题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
通过竞争可以激发人们的工作、学习动力，这属于竞争的（)。
A.消极影响
B.积极影响
C.非良性影响
D.良性影响
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A.产生于美国，主张“全人学习过程”。
B.没有教学大纲和教材。
C.采用集体讨论的形式。
D.通过学生之间的竞争来激发学习动力。
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济活动的动力;第二，()，这可以成为制约经济活动的阻力。这两类动机的“均衡”就是绝大多数经济范畴和经济规律的基础。
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2016年讲用活动一共有7期，内容分别为：识环境，谈自我；团队新目标，我的新起点；吐故纳新，成就一流；我的岗位我负责，我的工作请放心；新视角，新亮点；学习先进，激发动力；这一票投给谁（）
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