学习的参与性和控制交互是媒体的控制特性决定了远程利用媒体的教学，其控制特性主要包括（)。

A.多样性

B.传播性

C.互动性

D.集成性

A、单向发送技术媒介的远程教学

B、双向交互技术媒介的远程教学

C、大众视听技术媒介的视听媒体教学

D、计算机媒介的多媒体数字教学

A.以学习者为中心

B.学习方式灵活

C.可以多种媒体参与

D.没有教师指导

E.学生可以被赋予高度的控制权利

A.强调以学习者为中心

B.采用多种媒体、导师指导等进行学习

C.学员可以参与个体选修课程做讨论

D.学习资料是开放式学习的主要媒体

E.学员可以控制完成课程的途径

A.学习者参与和模拟

B.多媒体和有限的标题

C.灵活性和严格性

D.个性化但生产成本高

A.学习者参与和模拟

B.多媒体和有限的标题

C.灵活性和严格性

D.个性化但生产成本高

A.用户在任何时间实时地交互和协作

B.以社交媒体网站为主要特征

C.存在平台对用户交互和隐私数据的控制

D.去中心化