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[单选题]

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

A.智育

B.体育 >>>>>

C.德育

D.美育

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第1题

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

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第2题

65、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

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第3题

9、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力”属于()目标的范畴。

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

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第4题

在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

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第5题

在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

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第6题

教育活动目标确定的根据()

A.以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的某一领域目标为指导

B.以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导

C.以教材的目标为指导

D.结合本班幼儿的发展水平、经验和需要

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第7题

【单选题】在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

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第8题

《幼儿园工作规程》所提出的学前教育目标中,在人的素质发展顺序结构上,放在首位的是()。

A.德

B.智

C.体

D.美

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第9题

学前教育评价的总体目标应该是国家教委颁发的《幼儿园工作规程》中提出的幼儿全面发展的保育教育目标。()
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第10题

在幼儿园工作规程中所提出的教育目标,培养儿童活泼开朗的性格属于()目标的范畴

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

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