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[多选题]

下列关于中心外围说的说法,正确的包括()

A.该理论是针对发展中国家提出的保护贸易理论

B.该理论以阿根廷经济学家普雷维什为代表

C.该理论认为发达国家在国际经济体系中居于主导地位

D.该理论认为发展中国家在国际经济体系中居于次要和不利地位

E.该理论认为外围国家要想打破既定的国际经济体系,必须采取保护贸易政策,发展民族工业

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第1题

下列关于中心外围说的说法,错误的是()

A、是针对发展中国家提出的保护贸易理论

B、是针对发达国家提出的保护贸易理论

C、认为发达工业国家在整个国际经济体系中居于主导地位

D、认为发展中国家处于次要和不利地位

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第2题

对于发生疫情后的环境采样,下列说法正确的是()

A.生活区、隔离中心、洗消中心等区域,对员工宿舍(包括门把手、鞋子、地面),浴室、食堂、公共区域等进行采样,每3天采样检测1次

B.用于淘猪的车辆,每次淘猪后进行采样

C.未接触猪只的外围人员,每3天采样检测1次

D.物资进场前不用采样送检

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第3题

关于脑血肿,下列说法正确的是:()。

A.急性脑血肿(0~2天)血肿中心在T2加权像上出现低信号。

B.亚急性初期(第3天)血肿外围T1加权像上出现高信号。

C.亚急性中期(6~8天)血肿在T1加权像、T2加权像上均出现高信号。

D.亚急性后期(10~14天)血肿周围在T2加权像上出现低信号环。

E.以上均对。

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第4题

关于中心-外围理论,正确的说法是()。

A.“贸易条件恶化论”是该理论的重要立论基础之一;

B.该理论认为外围国家促进本国经济发展的重要途径是积极对外贸易;

C.外围国家应该发挥本国的比较优势,大力促进初级农矿产品的出口;

D.外围国家要实现工业化,必须通过积极的对外贸易促进外国先进技术的输入。

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第5题

下列关于幼儿园课程说法正确的是()。

A.课程即学习科目和教材的说法,只关注了教什么,不关注为什么教和怎么教

B.课程的“经验说”强调的是是“过程”——学生的“所做”。

C.以教师为中心,强调教师在校获得的学习经验的课程定义的出现,成为20世纪课程改革中的一面颇具号召力的旗帜

D.课程的“计划说”显然强调了一个极其重要的部分——课程实施。

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第6题

下列关于市域城镇发展布局规划的表述,准确的是()

A.经济发达地区可以规划为中心城区、外围新城、中心镇、新型农村社区的城市型居民点体系

B.市域城乡聚落体系可以分为中心城市、县城、镇区(乡集镇)、中心村四级体系

C.市域城镇发展布局规划的主要内容包括确定市域各类城乡居民点产业发展方向

D.市域交通和基础设施体系要优先满足本市域发展的需要,不能分担周边城市的发展要求,否则不得于促进城市之间的有机分工

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第7题

下列主张采取贸易保护政策的理论包括()。

A.比较优势理论

B.要素禀赋理论

C.幼稚产业保护理论

D.中心-外围理论

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第8题

关于供应链中企业角色叙述正确的是

A.根据供应链企业在供应链中的地位,可将企业分为核心企业和客体企业

B.客体企业起协作者的作用,处于被动响应地位,包括内围企业和外围企业

C.卫星式供应链含有多个主体企业,相对较为稳定,可持续发展能力较强。

D.团队式供应链中有多个核心企业

E.物流中心和响应周期的控制中心

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第9题

关于我国Ⅰ型环境标志的图形,说法错误的是()。

A.该标志于1994年发布

B.图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个圆环组成

C.中心的“青山、绿水、太阳”表示人类赖以生存的环境

D.外围的十个环表示公众参与,共同保护环境

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第10题

下列关于参数置信区间的说法正确的是

A.以参数的点估计为中心

B.样本容量越大,区间越窄

C.包括0

D.拟合优度越高,区间越窄

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