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[主观题]

20世纪80年代，以下哪位学者提出了行为转变理论？（)

A、阿杰恩

B、古德文

C、斯顿卡德

D、普罗查斯卡

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第1题

20世纪80年代，英国学者弗里曼等人在研究了美国的“技术立国”政策和技术创新机制后，提出了国家

创新系统概念，创新才被看作一种国家行为。()

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第2题

美国著名学者亚历山拉、奥康消等人于20世纪80年代末期提出了（)。

美国著名学者亚历山拉、奥康消等人于20世纪80年代末期提出了()。

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第3题

20世纪80年代，美国学者里考纳在总结美国学校德育经验的基础上提出了完善人格理论，其要素包含()。

A.道德意识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德结果

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第4题

20世纪80年代，美国学者()在总结了美国学校德育经验的基础上，提出了以追求儿童完善人格为宗旨的完善人格理论。

A.班杜拉

B.里考纳

C.罗杰斯

D.杰克逊

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第5题

20世纪80年代，谁提出了三级健康水平模式？（)

A、格林伯格(Greenberg)

B、美国学者马丁(Matin)

C、弗洛伊德

D、汤纳特尔(R.J.Donatell)

E、斯金纳(BurrhusFredericSkinner)

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第6题

（）自20世纪80年代以来，在行为导向职业教育教学论思想中，提出了项目、模拟、表演案例研究和角色扮演等五种教学方法

A.美国

B.德国

C.法国

D.澳大利亚

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第7题

1、以下哪位学者提出了获得性状遗传学说

A.孟德尔

B.摩尔根

C.达尔文

D.拉马克

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第8题

美国耶鲁大学的心理学家（）试图在更为广泛的意义上解释智力行为，于20世纪80年代提出了智力的三元理论

A.瑟斯顿

B.斯皮尔曼

C.吉尔福特

D.斯腾伯格

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第9题

以下哪位学者提出了程序教学法（)

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.桑代克

D.维特罗克

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