题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
以增强师生的幸福感为价值追求的教学是（)。
A、体验教学
B、生成性教学
C、反思性教学
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A.反思性教学
B.有效教学
C.生成性教学
D.体验教学
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第3题
学校文化，是学校中广大师生充分认同的价值取向、信念体系、精神追求和行为方式。其中：（)是内隐于心的学校文化核心。
A.价值取向、信念体系、精神追求
B.师生的行为方式
C.学校的物质文化
D.学校的制度文化及教学文化
第4题
要创造本次课程改革所追求的新型师生情感关系，教师要努力做到（)。
A.真情对待学生，关心爱护学生
B.以教为中心;
C.展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦;
D.完善个性，展现个人魅力。
第6题
5.下列说法正确的是（）
A.在课堂教学时，教师要根据教学的需要，针对教学目标运用变化技能
B.不能脱离教学的主题，单纯追求形式的变化
C.运用变化技能必须把握好分寸，以师生沟通的最佳效果为度
D.教学媒体的变化形式越新颖越好，必要时可以脱离主题
第7题
5.下列说法正确的是（）
A.B.不能脱离教学的主题，单纯追求形式的变化
B.C.运用变化技能必须把握好分寸，以师生沟通的最佳效果为度
C.D.教学媒体的变化形式越新颖越好，必要时可以脱离主题
D.A.在课堂教学时，教师要根据教学的需要，针对教学目标运用变化技能
第8题
5.下列说法正确的是（）
A.B.不能脱离教学的主题，单纯追求形式的变化
B.C.运用变化技能必须把握好分寸，以师生沟通的最佳效果为度
C.D.教学媒体的变化形式越新颖越好，必要时可以脱离主题
D.A.在课堂教学时，教师要根据教学的需要，针对教学目标运用变化技能
第9题
5.下列说法正确的是（）
A.B.不能脱离教学的主题，单纯追求形式的变化
B.C.运用变化技能必须把握好分寸，以师生沟通的最佳效果为度
C.D.教学媒体的变化形式越新颖越好，必要时可以脱离主题
D.A.在课堂教学时，教师要根据教学的需要，针对教学目标运用变化技能
