下列关于述职报告,表述不正确的一项是()。
A.述职报告重在展示履职的思路、能力和业绩,职责外的概莫涉及。
B.述职报告要强化工作业绩。
C.领导干部的述职报告可以把所属的单位和人员取得的成绩均归为己有。
D.述职报告一般围绕自己岗位履行过程中“德、能、勤、绩”四个方面的表现,重点陈述自己的工作实绩。
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A.述职报告重在展示履职的思路、能力和业绩,职责外的概莫涉及。
B.述职报告要强化工作业绩。
C.领导干部的述职报告可以把所属的单位和人员取得的成绩均归为己有。
D.述职报告一般围绕自己岗位履行过程中“德、能、勤、绩”四个方面的表现,重点陈述自己的工作实绩。
第1题
A.述职报告一般围绕自己岗位履行过程中“德、能、勤、绩”四个方面的表现,重点陈述自己的工作实绩
B.述职报告重在展示履职的思路、能力和业绩,职责外的概莫涉及
C.述职报告要强化工作业绩
D.领导干部的述职报告可以把所属的单位和人员取得的成绩均归为己有
第2题
A."职务转正考核述职报告"采用单标题,一目了然
B.述职报告要使用双标题
C.述职人的姓名字不出现在题目中
D.标题中可以采用阿拉伯数字
第4题
A.会议目的是确定抗日战争胜利后党的总方针
B.毛泽东在会上作了《论新阶段》的报告
C.基本纠正了王明的右倾投降主义错误
D.维护和确立了毛泽东在全党的领导地位
第7题
A.过于依赖个人报告会使督导陷入停滞
B.最好的情况下使用个人报告,被督导者很好的协调了个案概念化的能力,拓展关于咨询师-来访者以及督导师-被督导者的关系的知识
C.个人报告这种督导方式的效果与咨询师的个案管理能力无关
D.被督导者利用自我报告的方式扭曲他们的工作
第8题
A.过于依赖个人报告会使督导陷入停滞
B.最好的情况下使用个人报告,被督导者很好的协调了个案概念化的能力,拓展关于咨询师-来访者以及督导师-被督导者的关系的知识
C.个人报告这种督导方式的效果与咨询师的个案管理能力无关
D.被督导者利用自我报告的方式扭曲他们的工作
第9题
下列关于述职报告的表达准确的是()
A.述职报告主要是述职者对本单位情况的总结
B.述职报告主要是述职者对自己履行岗位职责情况的总结
C.述职报告成功与否,主要取决于述职报告本身的写作
D.写述职报告首先要做大量的社会调查
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