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[主观题]

以下不符合学前教育机构法律地位的特点,是()。

A.公共性;

B.营利性;

C.多重性。

D.公益性;

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第1题

学前教育机构法律地位的特点有()。

A.官方性

B.公共性

C.地位多重性

D.公益性

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第2题

学前教育机构的法律地位,主要体现为法律上的()。a. 权利b. 责任c. 义务d. 救济

学前教育机构的法律地位,主要体现为法律上的()。

a. 权利

b. 责任

c. 义务

d. 救济

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第3题

学前教育机构的法律地位取决于国家的()和()规定,更具体地取决学前教育机构的()和()。

A.社会价值功能定位教育政策法律

B.社会价值功能定位教育政策法律

C.教育政策法律社会价值功能定位

D.教育政策功能定位社会价值法律

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第4题

建国50年来学前教育机构在家庭教育指导形式的发展上,表现出以下特点()

A.普遍性和稳定性

B.灵活性和变化性

C.多样性和创造性

D.个体性和区域性

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第5题

集权的教育领导体制是前苏联学前教育机构的特点之一。()

集权的教育领导体制是前苏联学前教育机构的特点之一。()

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第6题

各种学前教育机构都是私立的,国家提供20%的经费是前苏联学前教育机构的特点之一。()

各种学前教育机构都是私立的,国家提供20%的经费是前苏联学前教育机构的特点之一。()

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第7题

国家统一规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点之一。()

国家统一规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点之一。()

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第8题

具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是()

A.社会学前教育

B.拖幼机构教育

C.家庭学前教育

D.大众传媒教育

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第9题

学前教育机构的环境创设的发展适宜性原则要求学前教育机构环境创设要符合婴幼儿的年龄特点及个体差异()
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第10题

各地区依据其情况规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点之一。()

各地区依据其情况规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点之一。()

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