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[多选题]

下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是()。

A.面向各级各类教育教学需求,建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源

B.加强校际交流合作,建设优质数字化教育资源和成果共享平台,实现区域内优质教育资源开放共享

C.发展现代远程教育和网络教育

D.推动数字化教育教学,鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式

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第1题

关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()。

A.鼓励基于互联网平台开发数字教育资源

B.鼓励学校探索网络化教育新模式

C.探索教育公共服务提供新方式

D.推广在线开放课程学习新模式

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第2题

《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式,鼓励学校利用数字教

《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式,鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台,逐步探索网络化教育新模式,扩大优质教育资源覆盖面,促进教育()。

A.均衡发展

B.公平

C.改革

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第3题

1、国务院于2015年7月发布的《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中明确提出要积极探索基于互联网的新型教育服务供给方式,具体包括:

A.鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台,逐步探索网络化教育新模式,扩大优质教育资源覆盖面,促进教育公平。

B.鼓励学校通过与互联网企业合作等方式,对接线上线下教育资源,探索基础教育、职业教育等教育公共服务提供新方式。

C.推动开展学历教育在线课程资源共享,推广大规模在线开放课程等网络学习模式。

D.探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度,加快推动高等教育服务模式变革。

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第4题

26、以下不属于支持英国大学生创业和创业教育的措施的是()。

A.政府专设大学生创业机构,用于指导服务大学生创业活动

B.建立多项创业项目及基金,鼓励、扶持大学生创业

C.积极开展创业教育研究,探索教与学的新模式

D.鼓励学生参加大学生创业竞赛

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第5题

工业互联网新模式推广工程,面向领先制造企业与特色中小企业组织新模式应用标杆遴选,依托龙头企业、研究机构等制定发布新模式应用实施指南,加强()等新模式、新业态的探索与推广。

A.智能化制造

B.网络化协同

C.个性化定制

D.服务化延伸

E.数字化管理

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第6题

我们要顺应第四次工业革命发展趋势,共同把握数字化、网络化、智能化发展机遇,共同探索新技术、新业态、新模式,探寻新的增长动能和发展路径,建设数字丝绸之路、创新丝绸之路。()
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第7题

课后作业2:准备“致用杯”大学生创新创业大赛 为深入贯彻落实《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《北京联合大学深化创新创业教育改革实施方案》精神,着力培养学生的创新创业意识,提高创业能力和求职能力,经学校研究决定,于2020年4月起,举办第二届北京联合大学大学生创新创业大赛。获奖项目将被推荐参加全国“创青春”大学生创业大赛、“互联网+”创新创业大赛复赛、北京市大学生优秀创业团队评比等高水平赛事。 参赛要求: (1) 参赛项目能够将互联网+、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。 (2) 本次大赛鼓励跨专业、跨年级组队,班内同学3-4人为宜,要求每位同学有明确的任务分工,第一指导教师为本班任课教师。
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第8题

学校进行消费教育的目的不包括()。

A.向学生提供科学、健康的消费所必需的观念和知识

B.鼓励学生攀比浪费,追求现代物质生活

C.培养学生对消费在社会经济中的地位及促进人类追求幸福的清晰意识

D.创造学生对待消费的新模式,比如绿色消费、可持续消费

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第9题

下列属于“鼓励基于互联网平台开发数字教育资源”的措施的是()。

A.鼓励社会教育培训机构的网络化转型

B.鼓励互联网企业与社会教育培训机构合作,建立合作共赢的在线培训生态体系

C.鼓励互联网企业创新教育培训服务方式,创造更多的创业就业机会

D.大力开办专题课堂、名师课堂、名校网络课堂,推进城市和农村共享优质教育资源

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第10题

教育要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重要领域和关键环节改革步伐。()
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