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[主观题]

古希腊幼儿教育以为城邦培养未来战士为主要教育目的的是()。

A.雅典

B.埃及

C.斯巴达

D.巴比伦

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第1题

古希腊雅典城邦的幼儿教育主张

A.国家本位论

B.和谐发展论

C.儿童中心论

D.经验自然主义论

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第2题

古希腊雅典城邦的幼儿教育主张()。

A.经验自然主义论

B.和谐发展论

C.儿童中心论

D.国家本位论

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第3题

古希腊斯巴达城邦国家教育目的是培养()。

A、官吏

B、农夫

C、手工业者

D、军人

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第4题

古希腊城邦的公共墓地主要用于埋葬牺牲的士兵,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世,这旨在强调( )。
古希腊城邦的公共墓地主要用于埋葬牺牲的士兵,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世,这旨在强调()。

A、城邦公民的平等

B、军事对城邦的重要性

C、共同的宗教信仰

D、血缘对城邦维系的作用

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第5题

古希腊人民厌恶连年不断的城邦战争,渴望和平,希望在奥运会举办期间,以神的名义,实行(),摆脱灾难的目的。

A.培养身强力壮的武士

B.竞技赛会

C.祭祀竞技赛会

D.休战,减少战争

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第6题

41、从社会制度和政治制度上看,古希腊城邦主要属于____和_____。

A.君主制

B.寡头制

C.奴隶制

D.城邦民主制

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第7题

【单选题】古希腊时期,()是各城邦举办奥运会的主要目的。

A.宣传

B.奴役

C.开战

D.娱神

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第8题

古希腊是西方政治文明的发源地,有关政治伦理的思想主要围绕城邦展开,其主要内容有()。

A.城邦是一种善的道德共同体

B.君权神授,天人合一

C.个人与城邦利益一致

D.个人必须忠于城邦

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第9题

古希腊城邦政治具有浓郁的伦理意义,以下主要表现为古希腊城邦政治及其体制的理论价值和实践意义的观点是()。

A.城邦政体的目的在照顾全体公民的共同利益。

B.城邦政治体制的性质受统治者意志的影响。

C.城邦政体稳定与发展的制度结构。

D.城邦政体建立的原则“中庸之道”。

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第10题

古希腊是西方政治文明的发源地,有关政治伦理问题主要围绕城邦而展开,以下()项内容不属于希腊城邦政治伦理范畴。

A.城邦是一种善的道德共同体

B.个人与城邦利益一致

C.君权神授,天人合一

D.个人必须忠于城邦

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