题目内容
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[判断题]
张甲与王乙都是初二年级学生，星期五放学后，张甲在父母不知的情况下，留宿在王乙家中，按《预防未成年人犯罪法》规定，王的家人应在12小时内通知张的父母。判断对错
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第2题
王甲与李乙都是初二年级学生，星期五放学后，王甲在父母不知的情况下，留宿在李乙家中，按《预防未成年人犯罪法》规定，李的家人应在多长时间内通知王的父母（分值：5分）（）
A.12小时
B.24小时
C.48小时
D.不用通知
第3题
李甲14岁,某中学初二学生。一天,在放学回家的路上,李甲看到某商场正在进行有奖销售,奖券为20元
一张,最高奖金额为5000元,他便买了一瓶价值20元的洗发水,领到一张奖券。几天后,抽奖结果公布,李甲所持奖券中了最高奖,李甲非常高兴,急忙把中奖的消息告诉了母亲王乙,母子二人马上去商场兑了奖,王乙把这5000元钱放到家中的柜里。李甲一直想要台电脑,妈妈王乙总说没钱,李甲见现在有钱了,就又提出要买台电脑,王乙说:“我和你都不懂,等你爸出差回来再买吧”,李甲以为妈妈又在骗他,就说:“反正是我的钱,我愿意买什么就买什么”,王乙说:“你一个小孩子,怎么能得这么些钱呢,这钱就是爸爸妈妈的,应该由爸爸妈妈来支配”,李甲暗自生气,趁妈妈不注意,悄悄拿了5000元钱到商场买了台电脑。见儿子抱回一台电脑,王乙急了,立刻拉着李甲来到商场,说李甲买电脑没有征得父母同意,要求退货。售货员说只有电脑质量不合格才予退货,现在电脑质量没问题,无法退货。问题：(1)本案奖金究竟应归谁所有？(2)李甲购买电脑的行为有法律效力吗？他父母能否要求退货？
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第4题
材料：下面是有关中学生的几个生活情境:情境1:一天放学后，高一学生张欣因送生病的同学,回家时
材料：
下面是有关中学生的几个生活情境:
情境1:一天放学后，高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟到了一个多小时，当张欣一推开家门时，着急的妈妈便过去说了她几句，话里没有任何指责的意思，只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是，张欣顿时暴跳如雷，“你不相信我!”她叫到，“你们总是告诉我该做什么，你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动，头也不回地走出家门。
情境2: 初二学生王芳非常喜欢好朋友丽丽，在她眼里，丽丽简直就是个完美的人，她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天，当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人，便匆匆找到了丽丽，对着她大声呵斥，指责她是一个骗子，再也不信任她了。
情境3: 初三数学模拟考试试卷发下来了，岳勇取得了他上初三以来最好的成绩，他非常高兴，兴奋不已，真想大声欢呼。但当他得知本次考试中大多数同学都考得不好时，他控制了自己内心的激动，表现出若无其事的样子。
(1) 结合材料，分析中学生的情绪发展的主要特点。
(2) 如何引导中学生进行有效的情绪调节？
第5题
甲乙两国都是维也纳外交关系公约的缔约国。王某为乙国派驻甲国的外交秘书。在甲国任职期间，王某遇到的下列哪些争议可以由甲国法院管辖？
A.王某在甲国的叔叔去世，其遗嘱言明将一栋位于甲国的楼房由王某继承，但其叔叔之子对此有异议而诉诸法院
B.王某以使馆的名义，向甲国某公司购买一栋房屋，因欠款而被售房公司起诉
C.王某工作之余，为甲国一学生教授外语并收取酬金，但其未能如约按时辅导该学生，该学生诉诸法院，要求其承担违约责任
D.王某与使馆的另一位参赞张某，因国内债务问题发生纠纷，张某试图将此纠纷诉诸甲国法院解决
第6题
材料：下面是有关中学生的几个生活情境:情景1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比
材料：
下面是有关中学生的几个生活情境:
情景1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是,张欣顿时暴跳如雷:“你不相信我!”她叫道:“你们总是告诉我该做什么,你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动,头也不回地走出家门。
情景2:初二学生王芳丰非常喜欢好朋友丽丽,在她眼里,丽丽简直就是个完美的人,她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天,当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人,便匆匆找到了丽丽,对着她大声呵斥,指责她是一个骗子,再也不信任她了。
情景3:初三数学模拟考试试卷发下来,岳勇取得了他上初三以来最好的成绩,他非常高兴,兴奋不已,真想大声欢呼。但当他得知本次考试中大多数同学都考的不好时,他控制了自己内心的激动,表现出若无其事的样子。
问题
(1)结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点。(9分)
(2)如何知道中学生进行有效的情绪调节。(9分)
第7题
甲1998年1月22日出生，2013年2月7日以暴力、胁迫方式抢劫去少年宫上课的学生张某5000元学费，此
时甲15周岁。2014年1月23日，甲和乙看见李某正放学回家。乙告诉甲李某的父亲整天一副自以为了不起的样子，乙十分看不惯，想和甲一起把李某抓起来，吓唬吓唬其父亲，甲表示同意。于是，乙与甲就一起把李某拽到乙的家中，软禁起来。问：本案中，甲、乙的行为是否构成犯罪？分别构成何罪？为什么？
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第8题
学生甲和学生乙刚参加完一次民事案件庭审的旁听，回来的路上，二人边走边谈，学生甲说：①王某违约不向张某交付货物就应该承担交付货物的法律责任；②王某不交付货物，就要由张某对其进行法律制裁．学生乙说：①法院判王某不仅交付货物，而且要赔偿张某的经济损失，让王某尝一下承担法律责任的滋味；②王某如果不履行法院的判决，法院就要强制执行；对其实行法律制裁．二者的谈话中，正确的说法有()．
A.学生甲①②与学生乙①②
B.学生甲①与学生乙②
C.学生甲②与学生乙①
D.学生甲①与学生乙①②
第9题
小美是初二的学生，学习成绩中等偏下，性格孤僻，在学校经常独来独往，放学后也不跟社区里的同龄人玩耍。小美的母亲是从外地农村嫁到城里的"外来媳"，与亲戚、邻居交往很少。因为身体不好，主要在家接一些手工活贴补家里。小美的父亲是一线操作工人，三班倒，工作十分辛苦，收入较低。父亲对小美比较严厉，父女之间交流很少。因为工作时间关系，父母之间很少沟通，家里有什么事，都是父亲说了算。小美一家也
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第10题
北山市第一中学高三年级的张晓蒙、王兵、李平、许小妹四位同学已进入全校羽毛球“火炬杯”比赛的前八名。同年级的甲、乙、丙、丁在一旁争论着谁能最后夺冠；甲说：“王兵、李平最有希望夺冠。”乙说：“王兵、李平根本不可能拿冠军。”丙说：“张晓蒙今天精神状态不好，肯定拿不了冠军。”丁说：“许小妹能拿金牌。”结果不明，只有一个人猜对了。请问，羽毛球“火炬杯”得主是谁？()
A.张晓蒙
B.王兵
C.李平
D.许小妹
