题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小丽考试没考好，班主任老师打了小丽一耳光。老师这样做吗？()
A.对，老师打她是希望她成绩进步
B.对，老师是老师，她教育学生是应该的
C.错，老师不应该在那么多同学面前打人
D.错，老师可以教育学生，但不可以打人
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A.考试集虑
B.抑郁症
C.系统脱敏法
D.合理情绪疗法
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第1题
初中生小丽学习认真刻苦、成绩一直不错，一直受到老师们的厚爱。班里转来一名和他成绩不分彼此的新同学，她的考试成绩落在了该同学后面，她很难过。接下来的几次考试时，小丽心发慌，手出汗，脑子里一片空白，虽然老师安慰她一次没考好没关系，但是她依然担心考试，小丽的心理可能存在的问题是（），心理老师可以用（）方法进行铺导
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第2题
2001年11月9日下午自然小测验课，老师甘某改完试卷后，气冲冲地跑进教室，指责该班的学生没有考好，对学生进行
辱骂。后又走到受害人刘某(男，9岁)面前，一边骂他，一边用左手在他的脸上连扇了5个耳光，然后，指着试卷上的错误让他看，看完后，仍不解气，又打了他3记耳光，导致刘某耳朵出血，造成耳穿孔，以致失去听觉。
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问：甘老师的行为是否构成犯罪？试分析此案的主观方面。
第3题
孙丽是高中生。学习认真，刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，结
果成绩下滑受到老师的批评(老师不知她带病考试)。其后，每当面临考试时孙丽都很紧张。在考试前几天就开始担心，害怕考试失败。为了能考好，她考前每天都复习的很晚。考试时，孙丽经常感到注意力很难集中，脑子里也一片空白，明明掌握的知识也都忘记了。同时，还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后好发现这些题目都会做，只是由于没发挥好而失败，因而更加害怕考试。为此，孙丽非常痛苦，不知道如何摆脱。
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根据上述案例，请分析：
(1)孙丽的这种症状是一种什么心理问题？
(2)本案例中，造成这一心理问题的主要原因有哪些？
(3)针对这类问题，请例举两种常用的心理训练方法。
第4题
一位初中班主任老师正在讲课，上到半节课时，老师问大家：快考试了，下半节课有两个选择：或者看英语电影，或者自习，大家选什么呢？一位男生说：自习。一位女生说：看电影，要自习的出去自习。那位男生站起来，走到另一张桌边，伸手打了那位女生一个响亮的耳光，全班同学都惊呆了。处理好案例1这一突发事件的关键是
A.班主任要公平，不袒护任何一方
B.教育全班，吸取教训
C.报告主管领导，寻求支持
D.安抚好女生
第5题
学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,班会上,班主任吴老师表扬了他: “一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（）
A.学生的个性发展
B.学生的品行发展
C.学生的知识习得
D.学生的身心健康
第6题
学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得了良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：一花一世界，每个人都有自己的精彩。这表明吴老师关注（）
A.学生的个性发展
B.学生的品行发展
C.学生的知识习得
D.学生的身心健康
第7题
心理治疗是由受过心理治疗专业训练并通过考核的人员，心理师以及接受心理治疗训练的精神科医师，用心理学理论和方法对人格障碍、心理疾患的治疗。心理治疗的技术和方法有暗示、催眠术、精神分析、行为矫正、生物反馈、气功、瑜珈、体育运动、音乐、绘画、造型等。根据以上定义，下列选项属于心理治疗的是：（)
A.张某因为考试没有考好，情绪一时失控大哭了起来，老师劝慰她继续努力，下次肯定可以取得好成绩
B.老刘体质一直不是很好，一位学心理学的朋友，让他学习qi功，通过一段时间的学习，身体越来越好了
C.小丽由于失恋，天天把自己关在家里，不与他人交流，偶尔有轻生的想法，父母请了一位心理咨询师，解决小丽的心理问题
D.某位魔术大师会使用催眠术，平时朋友遇到失眠、心理问题时，都会请其使用催眠术帮助解决失眠和心理问题
第8题
在学习和生活中，我们总会遇到不如意的事情，产生不良的情绪。下列调节情绪的做法正确的是（）
A.因为考试考砸了，小刚被妈妈教训了几句，他决定离家出走
B.丽丽在上学路上丢了一本书，越想越难过，忍不住上课时哭了起来
C.小花期中考试没考好，但她不气馁，为自己加油，还制订了学习计划
D.明明参加演讲比赛没有获得好成绩，生气得推翻了自己的课桌
第9题
由于小丽期末考试只考了45分，老师当着全班的面，说小丽是笨蛋，这种行为侵犯了学生小丽的（)。
由于小丽期末考试只考了45分，老师当着全班的面，说小丽是笨蛋，这种行为侵犯了学生小丽的()。
