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[主观题]

适合经理级人员使用的确定职业生涯目标的测试方法是()。

A、贝尔宾团队角色测试

B、职业锚定位测评

C、TKI冲突处理模型测试

D、霍兰德SDS职业兴趣测

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第1题

适合学生使用的确定职业生涯目标的测试方法是()。

A、MBTI职业性格测试

B、霍兰德SDS职业兴趣测试

C、职业锚定位测评

D、贝尔宾团队角色测试

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第2题

职业生涯发展目标的实现()。

A.只要确立了适合的目标就行

B.有没有措施无所谓

C.只要有远大目标即可

D.必须具体的措施

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第3题

常用的确定销售目标的方法中,基于过去实绩法的依据为:销售预测和销售成长率。()

常用的确定销售目标的方法中,基于过去实绩法的依据为:销售预测和销售成长率。()

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第4题

在确定政策目标的过程中其要求必须有()。

A.目标的确定要有民众响应

B.目标的确定要有政府支持

C.目标的确定要具体

D.目标的确定要法律依据

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第5题

苗苗经过职场打拼后感悟到,职业生涯发展目标的设计,必须符合外部条件和内部条件的实际,要选择适合自己的发展目标()
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第6题

选择科学的职业生涯目标的要点包括()。

A.符合社会与组织的需求

B.适合自身的特点

C.目标制定要尽量的高

D.目标长短要配合恰当

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第7题

消费者意志过程是指消费者自觉的确定购买目的,并主动支配、调节其购买行动,克服各种困难,实现预定目标的心理过程。
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第8题

消费者意志过程是指消费者自觉的确定购买目的,并主动支配、调节其购买行动,克服各种困难,实现预定目标的心理过程
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第9题

下列有关审计目标的表述中,错误的是: A.审计目标的确定影响审计标准的选择及审计程序和方法的

下列有关审计目标的表述中,错误的是:

A.审计目标的确定影响审计标准的选择及审计程序和方法的设计

B.审计目标不影响审计准备阶段的工作

C.审计目标对审计全过程都有影响

D.审计目标是审计行为的出发点

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第10题

在课程开发的“目标模式”中,泰勒提出目标的确定要有三个来源,下面哪一个不属于泰勒所指的目标的来源之一?()

A.对学生的研究

B.学科专家的建议

C.家长的意见

D.对社会生活的研究

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