题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

撕纸的目的是最大限度地锻炼学前儿童的（)肌肉动作及其控制能力。

A.手臂

B.手掌

C.手部

D.手指

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第1题

目的是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力的是（）。

A.剪纸

B.撕纸

C.粘贴

D.染纸

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第2题

（)的目的是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作极其控制能力。

A.绘画

B.粘贴

C.撕纸

D.折迭

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第3题

撕纸活动的重点在于“撕”，让儿童进行撕纸造型的目的，就是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。（)

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第4题

1、锻炼儿童空间形态发展的纸材料玩教具是（）。

A.剪纸

B.纸贴画

C.撕纸

D.纸立体

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第5题

学前儿童的平面手工活动主要有（)等形式。

A.粘贴

B.剪贴

C.撕贴

D.染纸

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第6题

学前儿童的平面手工活动主要的形式有（)。

A.粘贴

B.剪贴

C.撕贴

D.染纸

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第7题

撕纸是以手指作为工具，利用双手手指的配合来撕出所需形象，再贴成平面的画面，也是学前儿童手工活动的常见形式之一。（)

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第8题

学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、()、撕贴、染纸等形式。

学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、（)、撕贴、染纸等形式。

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第9题

学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。（)

学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。()

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第10题

《指南》指出:要最大限度地支持和满足幼儿通过()、()、()获取经验的需要，这就是学前儿童的学习方式。

《指南》指出:要最大限度地支持和满足幼儿通过（)、（)、（)获取经验的需要，这就是学前儿童的学习方式。

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