题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

五四精神的内涵是(),这一认识和概括逐渐得到全党和全国人民的高度认同。

A.科学

B.爱国

C.进步

D.民主

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第1题

科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程,也是不断试错纠错的过程;它不仅需要丰富知识宝库的劳作.而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。下列说法概括主旨最准确的是()

A.科学精神的内涵

B.人类认识史的发展规律

C.内在纠错机制的产生过程

D.人类不断推进未知到已知

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第2题

“ 文化是大学的灵魂,是办好大学最重要的精神资源和无形资产。 ” 某大学建校 90 年来,引导学生在实
践中收获真知,推动校园文化发展。学生通过参加 “ 社团文化节 ”“ 青春微电影 ” 等活动积极秉承以 “ 博学、至学、勤学 ” 为主要内涵的 “ 五四 ” 精神,逐渐形成了 “ 尚诚朴、勤学问、重团结、养正气 ” 的优良学风。学校积极搭建校企合作平台,学生积极申报参与创新性项目,科技创新成绩斐然,创新文化蔚然成风。多年来,志愿者帮扶活动在该校常态化、多样化,学生深入农村开展义务家教、义诊、科普宣传等活动,极大提升了广大师生的文明素养和学校声誉,促进农村的精神文明建设工作。 运用文化生活的知识,说明学生实践活动对促进校园文化发展的作用

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第3题

一、片段阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出最恰当的一项,你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题(121~130题):121.科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程,也是不断试错纠错的过程;它不仅需要丰富知识宝库的劳作.而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。下列说法概括主旨最准确的是()

A.科学精神的内涵

B.人类认识史的发展规律

C.内在纠错机制的产生过程

D.人类不断推进未知到已知

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第4题

“五四精神”的内涵是:爱国、进步、民主、科学()
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第5题

()是新时代中国精神的集中体现、核心内涵。

A.五四精神

B.社会主义核心价值观

C.艰苦奋斗精神

D.井冈山精神

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第6题

读语段,下列说法有误的一项是()爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于进步、勇于探索、勇于创新是实现五四精神的途径。但是五四精神随着时代的发展,也注入了新的内涵:责任担当、不懈奋斗,以积极进步、自由平等去营造真善美的社会氛围,实现全社会的幸福美好

A.语段中的加点词语源泉核心途径都是名词

B.语段中的责任担当是偏正结构的短语,积极进步和自由平等是并列结构的短语

C.这段话诠释了五四精神的内涵

D.语段中画线句子是并列复句

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第7题

中国共产党的精神内涵、外延有许多,已经形成了一个完整谱系,在这个精神体系中,()处于“塔基”的地位,是精神之根,具有传承和支撑的价值作用。

A.五四精神

B.延安精神

C.改革开放精神

D.伟大建党精神

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第8题

1.五四精神的核心内涵是爱国、民主、()、科学

A.运动

B.进步

C.理性

D.斗争

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第9题

人们对“五四精神”的认识,是顿悟出来的。“五四运动”一爆发,即刻就产生了“五四精神”。
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第10题

请结合林纾在五四新文化前后的文学和文化活动,简要谈谈对这一时期林纾的认识和评价。
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