题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在绘画操作表现阶段，教师的指导应着重在（)方面。
A.为儿童选择和提供绘画工具和材料
B.学习各种绘画工具和材料的使用方法
C.帮助儿童进行创造性的画面表达
D.提供游戏化的练习
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A.为儿童选择和提供绘画工具和材料
B.学习各种绘画工具和材料的使用方法
C.帮助儿童进行创造性的画面表达
D.提供游戏化的练习
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第2题
在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导（)
A.鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材
B.提供丰富的材料，让幼儿自主选择
C.幼儿绘画时，应该提供范画
D.根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题
第4题
下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求的是（）
A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望
B.社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节
C.语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈
D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练
第5题
教师在对幼儿手工制作与装饰阶段进行指导时，应从（)方面入手。
A.学习多种工具和材料的基本使用方法
B.多提供练习的机会，锻炼幼儿手的动作的灵活性
C.指导幼儿将临摹、仿制、与独创结合起来
D.引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
第6题
教师应当尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导以下教师做法错误的是（)。
A.提供丰富的材料，如图书、照片、绘画或音乐作品等，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求
B.根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现
C.幼儿绘画时，提供范画，特别要求幼儿按照范画来画
D.肯定幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高
第8题
在需求期阶段，家长表现出（）。
A.对孩子的不适应状态感到忧虑
B.家长与教师联系的热情逐渐减退
C.对幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望
D.比较关心教师对儿童的评价，关注儿童在园所的表现，而较少发挥家庭的教育作用
第9题
教师在指导幼儿操作活动时，应注意____。
A.为幼儿提供合适的、充足的操作材料
B.在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做
C.在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈
D.对自己的指导进行反思。
