张子飞董事长在讲授“三严三实”专题党课中,对公司“不严不实”的表现进行了剖析,下列哪些属于“不严不实”的表现。()
A.学风不正,学用脱节
B.谋事不实,虚于表面
C.修身不严,随波逐流
D.做人不实,不敢担当E、信念淡薄,精神懈怠
A.学风不正,学用脱节
B.谋事不实,虚于表面
C.修身不严,随波逐流
D.做人不实,不敢担当E、信念淡薄,精神懈怠
第1题
A.谋事不实,虚于表面。
B.学风不正,学用脱节。
C.信念淡薄,精神懈怠。
D.做人不实,不敢担当。
第2题
A.要按照“三严三实”的要求修身做人
B.要按照“三严三实”的要求明白做人
C.要按照“三严三实”的要求用权律己
D.要按照“三严三实”的要求干事创业
第3题
神华集团董事长张玉卓在“三严三实”专题党课中深入剖析了机关不符合“三严三实”的突出问题,包括()。
A.对照“三严三实”,以社会主义政治家、企业家的标准要求自身还不够严,建设世界一流清洁能源供应商的战略谋划还不够实
B.集团总部层面存在“重布置轻检查、有检查无问责”等“不严不实”的问题
C.一些党组织不同程度存在放松管理,放任管理,放纵甚至放弃管理等消极状况
D.干部队伍中存在理想信念动摇、精神“缺钙”的现象
E.有的党员干部贪图虚名、心浮气躁、干事不实
F.一些教育实践活动和中央专项巡视中职工群众反映的问题还没有得到完全整改
第4题
A.坚持把学习教育放在首位,用好思想建党这个传家宝
B.坚持把解决问题贯穿全程,着力解决好“不严不实”的突出问题
C.坚持把专题教育融入日常工作,做到两手抓、两不误、两促进
D.加强组织领导,保证专题教育健康深入开展
第5题
A.坚持内容和形式相统一,个人自学和集体研讨相统一
B.学习做到正面教育和反面警示教育相结合
C.着眼于坚定理想信念,强化党性观念,增强实干精神
D.要创新专题教育的形式
第6题
A.进一步优化班子结构,促进班子干实事、干成事
B.坚持以实干促发展、以实绩论英雄,不能让老实人吃亏、干事者受屈、耍滑者讨巧
C.完善管理干部队伍制度体系和人才选拔机制,大力选拔和重用“三严三实”的优秀干部
D.完善管理干部队伍制度体系和人才选拔机制,大力选拔和重用“不严不实”的干部
第7题
A.把开展专题教育与推进企业中心工作结合起来,勇于解决生产经营面临的问题
B.与全面深化企业改革结合起来,抓好各项改革任务的落实
C.与全面推进“法治神华”建设结合起来,做尊法、学法、守法、用法的模范
D.与全面从严治党结合起来,认真落实党建工作责任制
第8题
A.理想信念动摇
B.对党不忠诚、做人不老实,无视党的政治纪律和政治规矩
C.宗旨意识淡薄,对职工的合理诉求正面回应不够等问题
D.党性修养缺失
E.滥用权力、设租寻租;不负责任、不敢担当
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