题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
我们应当尊重他人隐私，下列哪项是我们不应该有的行为？
A.未经允许不进入他人房间
B.不动用他人物品
C.不看他人信件和日记
D.翻看同桌的书包
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A.待人宽容
B.尊重他人隐私
C.网络内外可以不一致
D.发生争论时要以理服人
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第4题
请根据所提供的教学材料和学生情况，按要求完成教学设计。1、 教学材料：八年级思想品德《诚信的智慧》
请根据所提供的教学材料和学生情况，按要求完成教学设计。
1、 教学材料：八年级思想品德《诚信的智慧》。
诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚信的正确选择。
对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关联且常常发生冲突。面对这一两难选择，我们该正确把握二者之间的关系。一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则。我们应当恪守诚实的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、良好沟通的基础。尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况，妥善处理。
诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。然而，我们生活的环境是多变的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们，隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护诚信的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况，但只要我们正确理解诚信，与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
第5题
玲玲收到好朋友霏霏的电子邮件，霏霏请玲玲帮忙解决思想上的一些苦恼，但玲玲却把霏霏信件的内容告诉了其他同学，霏霏得知后很气愤。这件事给我们的法律启示是（）。
A.朋友之间一定要严守秘密
B.不守信誉的人绝不能交朋友
C.不论在什么情况下，都不能把朋友的事告诉别人
D.未成年人也有隐私权，我们应该尊重他人的隐私
第6题
在移动互联网、云计算和大数据迅速崛起的今天，网络信息安全再次成为了众矢之的。据2015年有关调查报告显示，仅1 1％的企业完全没有遭遇过数据泄露等安全事件，在中国，高达80％的计算机应用单位未设立完善的信息安全管理系统、制度，缺乏有效的安全防护机制，员工普遍缺乏保密意识，企业与国家的机密时有泄露。这主要启示我们要（）
A.增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益
B.维护好自己的隐私
C.尊重他人的隐私，维护他人利益
D.发现他人侵犯我们的隐私，必须及时举报
第7题
我们是自己隐私的主人，下列哪一选项是错误的？（)
A.我们有权利决定他人是否可以介入我们的私生活
B.我们有权利决定我们的隐私是否向他人公开
C.隐私权是最重要的权利，我们没有权利公开自己的隐私
D.我们有权利决定把自己的隐私向谁公开
第9题
对于患者的隐私，下列说法不正确的是（)
A.执业药师应当予以尊重和保护
B.在其他同仁的正当要求下，可以透露给对方
C.在司法部门的要求下，可以透露给对方
D.不得将患者隐私转卖给他人
