题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢?马克思主义的回答只能是:人民。人民是文艺工作者的母亲。”这段话使用的修辞方法是()

A.反问

B.反语

C.疑问句

D.设问

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第1题

疑问是修辞手法吗

“由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢?马克思主义的回答只能是:人民。人民是文艺工作者的母亲。”这段话使用的修辞方法是()

A.反问

B.反语

C.疑问句

D.设问

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第2题

反问是修辞手法吗

疑问是修辞手法吗

“由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢?马克思主义的回答只能是:人民。人民是文艺工作者的母亲。”这段话使用的修辞方法是()

A.反问

B.反语

C.疑问句

D.设问

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第3题

从综合运用的角度分析下文的辞格。 ①那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸,正有两只看不见的大手在
耍着;那连绵不断的大小山岭,却又像许多条龙灯一齐滚舞。——整个山河都在欢腾着啊! ②书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。 ③由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢?马克思主义的回答只能是:人民。人民是文艺工作者的母亲。 ④这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。 ⑤在古老的年代,玛瑙河对岸是一片森林,森林边上的村落里,有一个名叫米拉朵黑的年轻人,他是一个出色的猎手。 论力气,米拉朵黑能和黑熊摔跤。 论人才,米拉朵黑像天神一般英俊。 论性情,米拉朵黑像一个温柔的少女。 ⑥东方白,月儿落, 车轮滚动地哆嗦。 长鞭甩碎空中雾, 一车粪肥一车歌。 ⑦好!黄山松,我大声为你叫好, 谁有你挺得硬,扎得稳,站得高! 九万里雷霆,八千里风暴, 劈不歪,砍不动,轰不倒!

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第4题

下列句子标点符号使用正确的一项是()

A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰这一切都引起人们深深地思考

B.他的文章在人民日报上发表了

C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢

D.到底去不去呀我的小祖宗!妈妈咚咚咚地敲着我的房门,人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀

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第5题

在学生自学中,教师首先要建立一种新型的师生关系,要营造出民主和谐的宽松的教学氛围,给学生以更多的学习自主权,鼓励他们独立学习。
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第6题

在学生自学中,教师首先要建立一种新型的师生关系,要营造出民主和谐的宽松的教学氛围,给学生以更多的学习自主权,鼓励他们独立学习
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第7题

在学生自学中,教师首先要建立一种新型的师生关系,要营造出民主和谐的宽松的教学氛围,给学生以更多的学习自主权,鼓励他们独立学习。
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第8题

在学生自学中,教师首先要建立一种新型的师生关系,要营造出民主和谐的宽松的教学氛围,给学生以更多的学习自主权,鼓励他们独立学习
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第9题

智能教育是以终端设备为基础,以互联网、信息技术应用为载体,在多媒体计算机上融入了人工智能化
技术,为受教育者营造出老师时刻在他们身边,随时随地都能查阅资料进行学习。()

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第10题

请指出下列标点使用正确的一项

A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。

B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中:(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。

C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?

D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”

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