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[主观题]

学前儿童家庭教育指导属于一种()

A.学校教育

B.社区教育

C.成人教育

D.社会教育

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第1题

在学前儿童家庭教育指导过程中,指导者与家长是一种()关系。

A.主客体

B.师生

C.供求

D.平等

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第2题

()是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究,去认识学前儿童家庭教育发展的规律性,泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。。

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.历史法

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第3题

学前儿童家庭教育指导属于()

A.社会教育

B.普通教育

C.终身教育

D.成人教育

E.师范教育

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第4题

下列各项属于学前儿童家庭教育指导的个别指导形式的是()。

A.专家咨询

B.家长会

C.家庭教育经验交流会

D.专题讲座

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第5题

()是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解,在全面掌握学前儿童家庭教育现状第一手资料的基础上,进行正确地分析、综合,得出科学的结论,一指导今后的学前儿童家庭教育实践活动的一种研究方法。

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.个案法

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第6题

学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的,以儿童家长为主要对象,以提高家
长的教育素质、改善其教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()

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第7题

学前儿童家庭教育指导一般是指()。

A.由家庭外的学前教育机构组织

B.以儿童家长为主要对象

C.以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标

D.以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程

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第8题

以下是学前儿童家庭教育指导的形式()。

A.电话联系

B.家长开放日

C.个别交谈

D.亲子活动

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第9题

学前儿童家庭教育指导的主要对象是()

A.幼儿

B.民众

C.幼儿教师

D.家长

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第10题

学前儿童家庭教育的指导对象是()

A.父母亲

B.祖辈家长

C.法定监护人

D.家长和子女

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