题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法，被称为学前儿童家长的（)

A.价值观

B.教育观

C.生命观

D.人才观

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更多“学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解…”相关的问题

第1题

学前儿童家长的儿童观即学前儿童家长对学前儿童的认识。（)

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第2题

家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()。

A.儿童观

B.教育观

C.人才观

D.生命观

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第3题

家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()。

A.儿童观

B.教育观

C.人才观

D.生命观

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第4题

学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的（)

A.生命观

B.人才观

C.儿童观

D.教育观

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第5题

教育的意义和价值

学前儿童数学教育的意义和价值____。

A、帮助学前儿童正确地认识世界

B、促进学前儿童的思维发展

C、促进学前儿童的情感和个性发展

D、帮助学前儿童形成数学概念。

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第6题

学前儿童数学教育的意义和价值____。

A.帮助学前儿童正确地认识世界

B.促进学前儿童的思维发展

C.促进学前儿童的情感和个性发展

D.帮助学前儿童形成数学概念。

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第7题

学前儿童全面发展对学前儿童个体发展的意义表现在哪些方面？你是如何认识的？

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第8题

对（)来说，通过学前儿童社会教育评价，可以及时从教师那里获得相关信息，以扬长避短，获得更好的发展。

A.教师

B.学前儿童

C.园长

D.家长

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第9题

直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是（)

A.素质观

B.教育观

C.方法论

D.政治观

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第10题

对学前儿童发展产生影响的因素有很多，包括家庭结构、家庭教养方式、家庭经济条件和家长学历等等

。()

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