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[主观题]

《标准》明确要求教师要积极创造条件,让小学生拥有()生活。A家庭B.学校C.社区

《标准》明确要求教师要积极创造条件,让小学生拥有()生活。

A家庭

B.学校

C.社区

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第1题

《专业标准》明确要求教师要积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活()
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第2题

《小学教师专业标准》要求教师:积极创造条件,让小学生拥有()的学校生活。

《小学教师专业标准》要求教师:积极创造条件,让小学生拥有()的学校生活。

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第3题

教师要积极创造条件,让学生拥有快乐的学校生活。()
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第4题

《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育的态度与行为”的内容不包括:()。

A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

B.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。

C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动。

D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。

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第5题

教师要创造条件让儿童实际参加探究活动。()
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第6题

教师要尽量创造条件让儿童亲历和感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。()

教师要尽量创造条件让儿童亲历和感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。()

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第7题

教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想时要尊重学生的主动精神,创造条件让学生在活动中受到锻炼,得到发展。()
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第8题

下列关于代理建账建制的基本要求表述不正确的是()。

A.对于经营规模小、达不到建账标准的业户,可自行建账,也可以聘请社会中介机构代理建账

B.按定期定额征收的私营企业要建立复式账

C.简易账簿均采用订本式,建立简易账簿核算的个体户其会计制度和财务制度应与设立复式账的个体业户有很大不同

D.注册资金为15万元的个体工商户,应当设置简易账,并积极创造条件设置复式账

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第9题

教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想时要尊重学生的________,创造条件让学生在活动中受到锻炼,得到发展。

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第10题

教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,主动地、有见地地学习,并将所学的知识运用于实际,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我善学”,发展自我调控的能力,在学习过程中不断实现自我超越。()
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