图画故事是借助图画和声音的互动与融合表现众多文字书所无法表现的形象和审美意蕴，而又由于图画本身的形象生动、简单明了的特点，容易被儿童接受，成为儿童喜闻乐见的一种文学样式。（)

A.故事

B.美术

C.纪录

D.科教

A.图画书中的图画是文学语言的延伸表达，图画的内在基础是文学

B.图画和文字之间是乘法的关系，图画在空间上，文字在时间上互动，共同丰富故事的表达效果

C.图画和文字在两个不同层面交织互动、述说故事的一门艺术

D.图画是文字的说明和补充，幼儿识字后就不需要看图画了

A.画报

B.故事版

C.小人书

A.画报

B.故事版

C.小人书

A.想象

B.资料推展

C.故事

D.图画

A.愿意用图画和符号表现事物或故事

B.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

C.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法

D.愿意与他人讨论问题

A.图画书阅读可以获得不同于一般美术作品的审美乐趣

B.图画书的阅读可以获得不同于其他说故事形式的乐趣

C.图画书的阅读要体会图画和文字之间互动的独特乐趣

D.图画书的阅读可以享受到其他文学作品形式阅读获得的乐趣

A.单幅图画故事

B.多幅图画故事

C.系列图画故事

D.有文图画故事

A.这本图画书的文字简略，在表达故事的丰富性上不够充分

B.这本图画书的扉页正是母鸡螺丝散步的地图

C.图画和文字形成一种滑稽的比较和冲突

D.图画和文字充分发挥了各自的功能，并将二者融合在一起