题目内容
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[主观题]
简述学龄前幼儿美感的发展主要特点。
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第2题
在学龄前的幼儿阶段，儿童认识事物的能力，主要的特点是易于形成与实物相对应的、单个的概念，而到了儿童时期，儿童的认识能力，已发展到了可以了解和掌握事物间联系的程度，但是这种联系的建立，在一定程度上，还要依赖于具体事物的帮助。这段文字意在说明（）
A.学龄前儿童的主要特点
B.儿童建立和事物之间的联系
C.儿童认知能力发展的过程
D.儿童认知能力发展的条件
第3题
你帮助你的孩子提高他的社会技能，发展他的独立性，让他认识到良好饮食习惯、自我控制能力的重要性，培养孩子的自信，你也与另一半开始学习为人父母的各种技能，对事业、前途等工作安排的重新适应，请问这体现出哪一个阶段的家庭发展任务()
A.学龄期阶段
B.学龄前阶段
C.婴幼儿阶段
D.青春期阶段
第4题
你帮助你的孩子提高他的社会技能，发展他的独立性，培养孩子的自信，让他认识到良好饮食习惯、自我控制能力的重要性，你也与另一半开始学习为人父母的各种技能，对事业、前途等工作安排的重新适应，请问这体现出哪一个阶段的家庭发展任务（）
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青春期阶段
第5题
3、你帮助你的孩子提高他的社会技能，发展他的独立性，让他认识到良好饮食习惯、自我控制能力的重要性，培养孩子的自信，你也与另一半开始学习为人父母的各种技能，对事业、前途等工作安排的重新适应，请问这体现出哪一个阶段的家庭发展任务（）
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青春期阶段
