题目内容
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[主观题]
学前儿童情绪的自我调节化表现在哪些方面？
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A.社会化
B.丰富和深刻化
C.情景化
D.自我调节化
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第2题
在幼小儿童身上，喜与怒、哀与乐等对立情绪，常常在很短时间内互相转换。例如他们时常破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来。到了幼儿晚期，这种情况逐渐减少，情绪的稳定性逐渐增强。这说明了学前儿童情绪发展的趋势是日益
A.自我调节化
B.丰富化
C.社会化
D.深刻化
第3题
在幼小儿童身上，喜与怒、哀与乐等对立情绪，常常在很短时间内互相转换。例如他们时常破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来。到了幼儿晚期，这种情况逐渐减少，情绪的稳定性逐渐增强。这说明了学前儿童情绪发展的趋势是日益（）。
A.自我调节化
B.丰富化
C.社会化
D.深刻化
第9题
学前幼儿表现出来的情绪越来越多，像自豪、愧疚、悔恨等情绪也会在他们的生活中出现，这体现的情绪发展特点是()。
A.情绪的社会化
B.情绪的自我调节化
C.情绪的深刻化
D.情绪的丰富化
