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[多选题]

语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃自己的母语而转用另一语言的现象。语言转用又称()。

A.语言替换

B.语言接触

C.语言融合

D.语言变迁

E.语言替代

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第1题

对语言转用的认识有误的是()。

A.语言转用只能是整体转用型

B.语言转用也是由语言接触引起的

C.语言转用又称“语言替换”、“语言替代”

D.语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃使用自己的母语而转用另一语言的现象

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第2题

关于语言兼用的认识有误的是()。

A.语言兼用是指一个民族除母语外,还兼用另一不同语言民族的语言

B.语言兼用不是语言接触的产物

C.语言兼用是语言使用的变化

D.语言兼用也有兼用多种语言的

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第3题

在民族接触和融合过程中,一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言,这种现象叫()

A.语言磨合

B.语言转用

C.语言混合

D.语言渗透

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第4题

民族融合是指一个民族或其一部分因受另一个民族影响而丧失原有的民族特征,变成另一个民族的现象()
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第5题

教育目的指一个国家(或民族)通过特定的教育制度、教育体系和教育活动所反映出来的理想追求,它往往体现了既定时代和社会对人的发展的___________。
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第6题

中国语言,是指中华人民共和国范围内各个民族所使用的语言。我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,我国有()个民族,据统计,当前共有()种以上语言,()种文字。

A.59,59,59

B.56,142,56

C.56,80,30

D.57,57,30

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第7题

所谓民族,就是民族共同体的简称。是指人们在历史上 的有共同语言、共同抵御、共同经济生活以及表现于共同民族文化特点桑的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。要成为或被定义为一个民族,共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质这“四大要素” ,只有一切特征都具备是才算是一个民族。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.慢慢培养 兼而有之

B.逐渐形成 缺一不可

C.累积而成 融会贯通

D.不断巩固 并行不悖

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第8题

自然地理环境是指一个国家的人口、民族、语言、宗教、历史、政治及风俗习惯。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

语言融合是指:()

A.几种语言交融在一起,成为一种语言。

B.几种语言在一个社会中共存

C.一种语言排挤和替代其他语言成为不同民族的共同交际工具

D.社会中的每一个成员都是操双语者

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第10题

()主要指一个国家或地区的民族特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、伦理道德、教育水平和语言文宁等的总和。

A.社会文化

B.政治法律

C.科学技术

D.自然资源

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