中山市某纪念中学高一(1)班小丽患有先天性心脏病，不适宜参与刺激性游戏，后该校组织高一全体学生到广州长隆欢乐世界春游，该春游其中有一项内容是玩过山车游戏，导游在出发前询问每个学生的个人健康情况，下面的说法正确的是()

A.小丽可凭个人健康信息涉及隐私为由，拒绝回答

B.小丽个人健康信息只能由监护人知道，导游无权过问

C.小丽应当如实向旅游社告知自己患有先天性心脏疾病

D.小丽只能向学校老师告知自己患有先天性心脏疾病

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更多“中山市某纪念中学高一（1)班小丽患有先天性心脏病，不适宜参与…”相关的问题

第1题

下列学生伤害事故中，根据我国《学生伤害事故处理办法》规定，学校依法应当承担的法律责任有（）

A．初一学生小明在体育课中练习爬绳时，绳突然断了致其受伤

B．初二学生小华在学校食堂用餐后出现呕吐，被诊断为食物中毒

C．初三学生小丽患有先天性心脏病，家长未告知学校，小丽在校突发心脏病死亡

D．高一（3）班班主任患急性肝炎并传染给学生

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第2题

现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性，据中国日报报道：2010年6月13日下午．湖北仙桃某中学高一

(二)班课堂上，班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。

问题：作为一名教师，你对胡老师砸手机的行为如何看，并作分析。

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第3题

现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性，据中国日报报道：2010年6月13日下午，湖北仙桃某中学高一

(二)班课堂上，班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。

问题：作为一名教师。你对胡老师砸手机的行为如何看，并作分析。

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第4题

现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性。据中国日报报道：2010年6月13日下午，湖北仙桃某中学高一

(二)班课堂上，班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。问题：作为一名教师，你对胡老师砸手机的行为如何看，并作分析。

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第5题

某中学晚自习期间，高一（5）班李同学放在桌洞里的iWatCh不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋’但未找到手表。吴老师很气恼，放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的（）

A.身心健康权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人格尊严权

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第6题

阅读案例并回答问题：宋某，男，16岁，某职业高中学校高一学生。近半年来，害怕接触陌生人，特别是陌

生异性，已严重影响来访者的正常学习和生活。心情较差，自认为目前的精神状态很不好，在公共场所及与人交往时产生强烈紧张、恐惧感。宋某父母都是普通工人，父亲性格内向，抑郁，比较严肃，脾气暴躁。母亲则性格外向活泼，敏感多疑。在宋某五个月的时候，由于父母工作繁忙，他被送到了乡下的外婆家，一直到三岁多才跟父母一起生活，上幼儿园的时候不敢进去，怕与亲人分离，有比较强的不安全感。童年都是在害怕、紧张、恐惧情绪中度过的，心理比较脆弱，回到自己家后，总觉得跟母亲有一段距离，无法亲近。七岁上学，表现出良好的学习能力，当选为班长，班上有一男同学的母亲在学校工作，由于与班主任有过节，对没选上这个男同学当班长有意见，故意将气撒在宋某身上(这是长大以后知道的)，在学校公共场所刁难他，有一次当着同学的面，用书狠狠的拍了一下桌子，想教训宋某，虽然没有真打，但是当时候宋某很害怕，脑袋嗡的一响，有大难临头之感，当时老师还用严厉的眼光望着他，很吓人，从此以后看见生人的眼光就害怕，不敢看对方眼睛，觉得紧张，不自主地逃脱。宋某虽然小学时一直是班干部，但由于怕受挫折，怕不被人重视，担心自己表现不完美，从不发表自己的见解，压抑着个性。上中学后，学习成绩一直比较好，但是中考失利，考入了职业高中，上了职业高中后，却不能很好的适应职业高中学校的生活，上课不敢回答问题，怕发言，害怕跟人交往甚至恐惧交往。刚开始是不敢跟陌生人接触，然后不敢跟同学接触，后来严重的时候发展到不敢和好朋友接触，最后是连家人都不能接触。

问题：(1)宋某患有什么心理障碍？主要表现在哪几个方面？简要分析障碍原因。(2)简要说明心理咨询治疗方案。

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第7题

某年某中学体检，测得100名高一女生的平均身高平均数=154.0cm，S=6.6cm，该校高一女生中身高在低于141cm的比例占总数的

A.90%

B.5%

C.97.5%

D.2.5%

E.1%

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第8题

【单选题】某年某中学体检，测得100名高一女生的平均身高平均数=154.0cm，S=6.6cm，该校高一女生中身高在低于141cm的比例占总数的