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[多选题]

语言能力的发展包括()。

A.语音

B.语义

C.语法

D.语用

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第1题

学前儿童语言的获得包括()两个方面能力的发展。

A.对语言的理解和产生

B.发音和词汇

C.语音和句子

D.语言形式和语言运用

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第2题

学前儿童语言的获得包括两个方面能力的发展,即()。

A.对语言的理解和产生

B.发音和词汇

C.语音和句子

D.语言形式和语言运用

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第3题

儿童的前语言阶段,是一个语音核心敏感期,围绕语音,儿童发展三个方面的能力:

A.前语言感知能力的发展

B.前语言发音能力的发展

C.前语言交际能力的发展

D.前语言交流能力的发展

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第4题

儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。

A.前语言感知能力

B.前语言发音能力

C.前语言交际能力

D.前语言运用能力

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第5题

表达交流能力包括()。

A.组织内部语言能力

B.快速语言编码能力

C.运用语音语体能力

D.不怯场的能力

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第6题

4~5岁幼儿语言教育的重点在于()

A.发展语音

B.发展词汇

C.发展语法

D.发展阅读能力

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第7题

前语言阶段,儿童发展了三方面能力,即前语音()、前语言()和前语言()。
前语言阶段,儿童发展了三方面能力,即前语音()、前语言()和前语言()。

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第8题

儿童掌握语言是一个连续发展、从量变到质变的过程,主要表现在语音.词汇.语法.语用能力等方面()
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第9题

儿童对语言内容的获得包括对()的获得。

A.词义

B.外部环境的感知能力

C.语法

D.语音

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