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[判断题]

高德拉特认为,不应该平衡能力,而应该平衡物流。()

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第1题

马丁·费尔·德斯坦认为,美国当前的经济问题主要表现在供给方面,应当尽力提高供给能力。在政策措施方面他提出了一些主张,下列不属于他的主张的是()。

A.主张平衡预算收支

B.主张逐步改革税收体制

C.主张长期推行高货币增长率

D.主张应该有“选择地”适度减税

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第2题

元件分配时应该从时间上去平衡,而不应该考虑数量,大体一致就可以了()
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第3题

根据拉林与高伯利的研究结果,认为在选择项目组织形式时,()组织形式是比较有效的,而其他组织形式一般是无效的或仅边缘有效。

A.项目式

B.项目矩阵(即强矩阵)

C.平衡矩阵

D.职能矩阵(即弱矩阵)

E.职能式

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第4题

()认为,“大的快乐来自于对美的作品的瞻仰”,因为美的作品能够给人以快感,而作家不应该追求一切种类的快乐,而只应该追求高尚的快乐。这个观点被看做是文艺审美作用理论的萌芽。

A.亚里士多德

B.德莫克里特

C.苏格拉底

D.柏拉图

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第5题

TOC认为:应该首先追求物流的平衡,而不是生产能力的平衡。()
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第6题

一般认为,一个平衡有能力的创业团队至少应该包括优秀的管理人员、专业技术人员和精干的销售人员
三方面的人才。()

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第7题

关于幼儿园的物质环境创设,下列说法错误的是()。

A.幼儿园的楼梯不应该进行环境创设,防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害

B.幼儿园的走廊也可以进行环境创设,利用环境耳濡目染地影响幼儿发展

C.幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等,锻炼幼儿的身体

D.幼儿园应该设置种植区,引导儿童对大自然进行探索

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第8题

假设“合作主义”认为平等与效率的关系保持平衡是公平的,那么,“自由主义”就认为在“平等与效率”的关系上应该偏重效率,而“社会民主主义”则认为应该偏重平等。
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第9题

弗里德里克在1998年提出了()理论,认为某些离散的积极情绪,包括高兴、兴趣、满足、自豪和爱,都有拓延人们瞬间的知行(thought-action)的能力,并能构建和增强个人资源,如体力、智力、社会协调性等。

A.拓延—构建

B.身心协调

C.帕莫斯特

D.知行平衡

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第10题

赫塞—布兰查德认为,()高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
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