题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
暗示教育艺术是指教师有意识地运用暗示原理，含蓄直接的影响学生的心理和行为。（)
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A.暗示法
B.教条式
C.调控论
D.注入式
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第5题
暗示教学法是巧妙地利用()的心理活动，激发个人的心理潜力，使儿童在轻松愉快的情况下学习的方法。
暗示教学法是巧妙地利用（)的心理活动，激发个人的心理潜力，使儿童在轻松愉快的情况下学习的方法。
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A.无意识
B.潜意识
C.有意识
D.自我意识
第7题
个人越是有意识地努力做某件事就越难获得成功，暗示应强调想象而不是求助意志来引起治疗的变化，说明暗示治疗应遵循（）
A.重复定律
B.手表定律
C.反作用定律
D.支配效应定律
E.蝴蝶效应定律
第8题
对胆汁质类型的学生进行批评教育时，要遵循的教育方法是
A.宜用“以柔克刚”等方法，保持冷静，轻声细语地讲清道理，切忌急躁
B.要“刚柔交替”，在他们满不在乎时，批评要有一定的刺激强度
C.教师需要付出一定的耐心，让他们有足够的时间做出思考和反应
D.应采取委婉暗示的方式，避免在公开场合指责他们，而引发不良反应
第9题
对胆汁质类型的学生进行批评教育时，要遵循的教育方法是
A.宜用“以柔克刚”等方法，保持冷静，轻声细语地讲清道理，切忌急躁
B.要“刚柔交替”，在他们满不在乎时，批评要有一定的刺激强度
C.教师需要付出一定的耐心，让他们有足够的时间做出思考和反应
D.应采取委婉暗示的方式，避免在公开场合指责他们，而引发不良反应
第10题
当你遇到不愉快的事情时，如果有意识地告诉你自己说：“不要去想它，忘记过去的不快。”这样做就会使自己很快变得愉快起来。你的这种做法实质上就是对自己的（)。
A.自我调适
B.自我认知
C.积极暗示
D.消极暗示
