以下哪个不是对人的心理发展年龄阶段进行划分的主要依据【 】
A． 一般情况下，年龄特征具有一定的普遍性和稳定性
B．人们受到相同的社会和教育的影响
C．人的心理发展显示出阶段的顺序
D．人的心理发展阶段变化过程和速度大体是稳定的
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第1题
以下哪个不是生物-心理-社会医学模式的描述
A.人体是非机器的，医疗也是非修理机器，医疗是医患互动的过程
B.医疗过程中考虑人的心理和社会因素对疾病诊断和治疗的影响
C.生物-心理-社会医学模式是医学模式发展的必然
D.现代医学就是把病人看作是有问题的机器，进行物理的修理
第2题
A . 医疗过程中要考虑人的心理和社会因素对疾病诊断和治疗的影响
B . 生物-心理-社会医学模式是医学模式发展的必然
C . 人体不是机器的，医疗也不是修理机器，医疗是医患互动的过程
D . 现代医学就是把患者看作是有问题的机器，进行物理的修理
E . 生物-心理-社会医学模式取代生物医学模式不仅反映着医学技术进步，而且标志着医学道德进步
第3题
A、婴幼儿时期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
第4题
个体发展心理学的研究对象是（）。
A．人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点
B．人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点
C．从动物到人的心理变化
D．从幼儿到成人的心理变化
第5题
（）不是婴儿心理发展过程具有的特点。
A.发展的连续性和年龄的阶段性
B.婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性
C.婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
第8题
A.发展的连续性和年龄的阶段性
B.婴儿心理发展的年龄段具有稳定性和可塑性
C.婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性
D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
第9题
从毕生发展观来看，心理发展是诸因素相互作用的结果，()不是影响心理发展的要素。
A．社会历史文化
B．年龄阶段
C．非规范事件
D．规范事件
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