题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在下文甲、乙两处各填入一句话,与上下文衔接最恰当的一组是()志鹃去世对我来说不只是(甲),随她而去的是我经历的一个时代。那是个光彩夺目、青春焕发的时代。(乙),我们在枪林弹雨中夺取明天,相信明天会更好。甲:⑴走了一个战友,一个亲人⑵一个亲人,一个战友去世乙;⑴精神上很多彩,物质上很艰苦⑵物质上很艰苦,精神上很多彩

A.甲⑴乙⑴

B.甲⑴乙⑵

C.甲⑵乙⑴

D.甲⑵乙⑵

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第1题

根据上下文的联系,文中b处应填入的最准确的一句话是()

A.那我们就看下去。­

B.但是如何看呢

C.可是这一目的如何达到呢

D.可是怎么敢看呢

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第2题

对填入【甲】【乙】两处成语判断正确的一项是__(只填序号)()
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第3题

依次填入下面两句中横线上的语句,与上下文语意连贯的一组是 () 1有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味, 。 2我的眼前,是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩, , 在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。 a心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。 b心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴。 c草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。 d一

A.a d

B.b

C.a c

D.b d

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第4题

填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是:() 她仍然头上扎着白头绳, ,眼光也没有先前那样精神了。 ①顺着眼 ②乌裙 ③月白背心 ④脸色青黄 ⑤眼角上带些泪痕 ⑥蓝夹袄 ⑦只是两颊上已经消失了血色

A.⑥③②①⑤④⑦

B.⑥⑤④⑦②③①

C.②⑥③④⑦①⑤

D.②③⑥①④⑦⑤

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第5题

依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()西方一位哲人说,只有饱经沧桑的老人才会领悟真正的人生哲理,同样一句话,。对此,我不能全然苟同。哲理产生在两种相反力量的周旋之中,。,都是在中年完成他们的思想体系。①出自青年之口比出自年老之口轻薄百倍。②出自老年之口比出自青年之口厚重百倍。③因此它更垂青于中老年人。④因此中年人更受到它的钟爱。⑤世上一切真正杰出的人。⑥世上一切真正杰出的哲学家。

A.①④⑥

B.②③⑥

C.②④⑥

D.①③⑤

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第6题

在13世纪末,掐丝珐琅器及其技艺由阿拉伯地区传入我国,传入过程分为两个阶段【甲】先是随着东西贸易的兴起,掐丝珐琅器传入我国【乙】而后由于蒙古人统治欧亚大陆,造成人种的迁徙与文化技艺频繁的交流,掐丝珐琅的制作技艺便随着西方艺人传入我国()

A.请帮该同学选择填入卡片中【甲】【乙】两处的正确标点

B.【甲】逗号【乙】分号

C.【甲】逗号【乙】句号

D.【甲】冒号【乙】分号

E.【甲】冒号【乙】句号

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第7题

文段二:有同学准备了一段与庆祝活动相关的文字,阅读这段文字,完成3、4题。苏武牧羊,持节不屈岳飞抗金,保家卫国……回溯过往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。3.在两处填入标点符号,最恰当的一项是()

A.【甲】分号 【乙】省略号

B.【甲】逗号 【乙】省略号

C.【甲】分号 【乙】感叹号

D.【甲】逗号 【乙】感叹号

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第8题

依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是()(1)连下数日雨,水势很猛,雪瀑从

依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是()

(1)连下数日雨,水势很猛,雪瀑从断崖腾滚而下,跌人弥漫着茫茫水气的深涧, ____________________。我在对面的崖边站了片刻,襟前湿了一片。

(2)我回头看岳飞墓后面的栖霞岭,____________________,宝叔塔尖尖的塔顶直指云霄。

①真是浪沫激散,云奔雾涌 ③郁郁葱葱,绿满天涯

②真是云奔雾涌,浪沫激散 ④绿满天涯,郁郁葱葱

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第9题

那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。我惊诧,三年时间,树天天在,花年年开,__,一连好几天,__,望着它们于无声处散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话:__。①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美②可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过 ③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望着它们④我天天都在阳台上望着它们,带着一种愧疚的心情⑤美丽如河流,越深越无声。⑥美丽如醇酒,越久香越浓。依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()

A.①③⑤

B.②③⑤

C.②③⑥

D.②④⑥

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第10题

标点符号练习材料1.有同学准备了一段与庆祝活动相关的文字,阅读这段文字,完成下题。家国情怀是一种源自内心的质朴情感,它体现为一种民族大义。大禹治水,三过家门而不入【甲】戚继光抗倭,保家卫国……回溯过往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”【乙】家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。在【甲】【乙】两处填入标点符号,最恰当的一项是()

A.【甲】逗号 【乙】省略号

B.【甲】分号 【乙】省略号

C.【甲】分号 【乙】感叹号

D.【甲】逗号 【乙】感叹号

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