题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这句话用的修辞格是___________。
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第5题
下列各句中，使用修辞方法与其他三句不一样的一项是（）
A.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
B.什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
C.为什么语言要学，并且要用很大的气力去学呢？因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。
D.浩大和雄奇？
第6题
近代西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当励志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的，有用的都应当学习，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了“自我”的根基，忘记了“我们自己是谁”，恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学作出应有的贡献。 这段文字的主旨是（）。
A.学习西方，更要保持和发扬本民族哲学思维传统
B.中国应虚心向西方学习
C.中国应自立于世界民族之林
D.创造人类新文化
第7题
基督教（)“创世纪”中描绘了上帝是如何创造世界及其人类的：“神说：我们要按照我们的样式造人，使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地，并地上所爬的一切昆虫。
A.《旧约》
B.《圣经》
C.《基督从十字架上放下》
D.《旧约》
第8题
“五ー”国际劳动节是一个属于劳动者的节日，大多数人在享受小长假的同时，有些人依然坚守在他们的岗位上，他们来自不同的行业，却有着对工作同样的执着和热情，在此，让我们向他们致敬，新时代的劳动者!因为他们（）①是人类物质财富和精神财富的创造者 ②是我们幸福生活的缔造者③从事劳动对社会有益，推动社会的进步和发展④创造了人类，创造了世界，创造了世界文明
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
第9题
今天，我们一起享受着人类共同创造的文明成果：欧洲人用韩国人制造的手机，日本人喝着美国人的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车。这主要反映了（）
A.经济全球化趋势
B.政治格局的多极化
C.经济日益区域化
D.和平是世界发展的趋势
第10题
对“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话理解不正确的一项是（）
A．这句话运用假设，从反面强调太阳与人类关系密切
B．这句话意在强调是太阳创造了人类，我们要感谢太阳
C．这句话揭示了全文的主旨,说明了地球上的万物都有赖于太阳
D．这句话对全文进行总结，说明太阳造就了这个美丽的世界
