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[单选题]

下列各项中,()的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。

A.受教育者

B.学校

C.教育者

D.社会

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第1题

教育权与受教育权的共同特点之一是:二者均为教育法所确认和保障的()所享有的利益。

A.一定主体

B.学校

C.教育者

D.受教育者

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第2题

简述教育权与受教育权的相互依托。

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第3题

德育过程结构的构成要素是()A.教育者,受教育者 B.教育者,受教育者,教育内容 C.教育者,受教育

德育过程结构的构成要素是()

A.教育者,受教育者

B.教育者,受教育者,教育内容

C.教育者,受教育者,教育内容,德育方法

D.教育者,受教育者,德育环境

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第4题

下列关于民办学校的受教育者,说法正确的是()

A.民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利

B.民办学校依法保障受教育者的所有权益

C.民办学校按照国家规定对受教育者实施奖励或者处分

D.民办学校侵犯受教育者的合法权益,受教育者有权向教育行政部门申诉

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第5题

教育作为相对独立的社会子系统,包括的要素有

A.教育者

B.受教育者

C.学校管理者

D.教学大纲

E.教育措施

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第6题

教育过程的主要矛盾是()之间的矛盾。

A.教育者与教育手段

B.教育内容与社会需要

C.教育内容与受教育者的接受能力

D.教育目的与受教育者身心发展的现实水平

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第7题

一切受教育者不分性别、民族、种族、年龄、贫富和宗教信仰等,都依法享有平等的入学、升学、就业等方面的受教育权利,即()是受保护的。
一切受教育者不分性别、民族、种族、年龄、贫富和宗教信仰等,都依法享有平等的入学、升学、就业等方面的受教育权利,即()是受保护的。

A.受教育权

B.教育权

C.财产权

D.话语权

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第8题

教育的基本要素有()

A.学校

B.教育方法

C.教育者

D.受教育者

E.教育影响

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第9题

小学德育过程中存在多种矛盾,其中的主要矛盾是().

A.教育者与受教育者的矛盾

B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

C.教育者与教育内容、教育方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

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第10题

构成教育活动必不可少的基本要素是()。

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育者、受教育者、教育物资

C.教育者、受教育者、教育物质

D.教育者、受教育者、教育手段

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第11题

政治对教育的作用体现在:决定教育的____权;决定受教育者的___;影响受教育者的公民____和行为。

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