我国实施义务教育的主要经验包括:()
A.建设一支数量足够的、能胜任教育工作的、相对稳定的教师队伍。
B.建立检查督导制度,不断地进行检查督导。
C.保证入学,制止辍学,禁止雇用童工和实行“两免一补”。
D.深化教学改革,不断提高教学质量。
E.不断地调整学校网点布局,使学校保持最有利于教育的适度规模。
F.减少大量留级、复读现象.科学地管理学籍。
A.建设一支数量足够的、能胜任教育工作的、相对稳定的教师队伍。
B.建立检查督导制度,不断地进行检查督导。
C.保证入学,制止辍学,禁止雇用童工和实行“两免一补”。
D.深化教学改革,不断提高教学质量。
E.不断地调整学校网点布局,使学校保持最有利于教育的适度规模。
F.减少大量留级、复读现象.科学地管理学籍。
第3题
A.它是我国最基层的教育行政机关
B.它是实施九年制义务教育的基本单位
C.它的职责就是管理乡村教育事业
D.它主要承担着办好中等职业教育的重任
第4题
A.我国义务教育的性质,义务教育的入学年龄和学习期限;
B.适龄儿童、少年的权利和义务,适龄儿童、少年的父母(包括继父母)或监护人的义务;
C.社会和国家在义务教育中的义务、义务教育的管理体制;
D.义务教育的实施步骤及有关法律规定。
第6题
A.义务教育必须贯彻国家的教育方针。
B.努力提高教育质量。
C.使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。
D.为提高全民族素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。
第8题
A.以法律的形式确立了我国实施义务教育的制度
B.是“国家实行九年义务教育制度”是其制定的直接依据
C.表明我国教育立法工作进入了—个新的阶段
D.在我国教育法规体系中处于“母法”的地位
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