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[单选题]

根据Super的生涯发展理论,中学生处在生涯发展的()

A.成长阶段

B.探索阶段

C.建立阶段

D.维持阶段

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第1题

根据Super的生涯发展理论,每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。()

根据Super的生涯发展理论,每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。()

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第2题

根据Super的生涯发展理论,探索期(14-24岁)时,多数人在此时已经找到最合适的工作,决定在此领域

根据Super的生涯发展理论,探索期(14-24岁)时,多数人在此时已经找到最合适的工作,决定在此领域建立稳固的地位。()

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第3题

根据Super的生涯发展理论,维持阶段(45~64岁):这时,许多人的目标在维持已有的成就,因此往往守成多于创新。()
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第4题

根据Super的生涯发展理论,一个人的人生历程可以分为七个阶段,按时间顺序是:出生、探索期、成长
期、建立期、维持期、淡出期、死亡。()

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第5题

根据Super的生涯发展理论,() 阶段里多数人已经找到最合适的工作,并决定在此领域建立稳固的地位。

A.成长阶段

B.探索阶段

C.维持阶段

D.确立阶段

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第6题

舒伯(Super)生涯发展理论共有几个阶段?分别是?
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第7题

Super的生涯理论是:

A.发展论

B.匹配论

C.决定论

D.认知论

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第8题

舒伯(Super)的生涯发展理论的核心是发展性的“_____”。

A.自我概念

B.自我评估

C.生涯规划

D.生涯管理

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第9题

舒伯(Super)的生涯发展理论的核心是发展性的“_____”

A.自我概念

B.自我评估

C.生涯规划

D.生涯管理

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第10题

关于“生涯”(Career),正确的有:

A.这个词源自古罗马及拉丁文字

B.狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”

C.广义的生涯指的是“人一生的发展,涉及各种职业和生活的角色”

D.关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯(Super)的生涯彩虹理论

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