题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。
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A.教师的教和学生的学的关系
B.接受性学习和研究性学习的关系
C.科学教育与人文教育的关系
D.课堂教学和课外活动的关系
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第4题
研究性学习是以（)为基本目标的。A培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出
研究性学习是以()为基本目标的。
A培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力
B在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识
C学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等
D在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究
第5题
研究性学习是以（)为基本的学习载体的。A培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问
研究性学习是以()为基本的学习载体的。
A培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力
B在提出问题和解决问题的全过程学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识
C学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等
D在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究
第6题
研究性学习是以（)为基本内容的。A培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出
研究性学习是以()为基本内容的。
A培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力
B在提出问题和解决问题的全过程学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识
C学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等
D在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究
第7题
研究性学习是以（)为基本的教学形式。A培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、
研究性学习是以()为基本的教学形式。
A培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力
B在提出问题和解决问题的全过程学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识
C学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等
D在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究
第10题
小王是某幼儿园小班教师，刚工作不久就满怀热情地投入到教育实践中，可令她苦恼的是，在组织班里活动时，他发现小朋友们很难集中注意力，教室里有响动，他们就会分心，无论是听故事、画画还是看图书，小朋友们的注意力都只能集中几分钟。这样一来，小王老师事先设计好的教育方案往往不能得以有效实施，为此他很着急。（1）结合幼儿注意的发展特征，帮助小王老师分析产生这一现象的原因。（2）联系实际，谈谈要提高幼儿教育教学活动的效果，老师在教学活动组织中应注意哪些方面？
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