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[判断题]

文化融合是文化发展的最终目标,只要人类有欲望,有需求,就会产生文化冲突,就会出现文化融合。()

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第1题

人类为求生存发展,结成一定社会关系,进行种种有社会意义的创造活动。这些活动方式、活动过程及其成功的融合,就是文化。()
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第2题

人类为求生存发展,结成一定社会关系,进行种种有社会意义的创造活动。这些活动方式、活动过程及其成功的融合,就是文化()
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第3题

文化发展的主要动力是()。A.文化的传播与融合B.生产力发展C.价值观D.人类的行为

文化发展的主要动力是()。A.文化的传播与融合B.生产力发展C.价值观D.人类的行为

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第4题

人类文化和文明发展进步的过程表明,一种文化与异质文化的交流和碰撞、冲突和融合,是保持其生
命力、实现自我更新和发展的重要机制,是文化演进发展的一种带规律性的现象。()

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第5题

影响管理思想发展的主要因素是社会生产力,而它主要取决于科学技术的发展和创新、人类各种文化
渗透和融合的程度。()

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第6题

人类文化和文明发展进步的过程表明,一种文化与异质文化的(),是保持其生命力、实现自我更新和发展的重要机制,是文化演进发展的一种带规律性的现象。

A.交流

B. 碰撞、

C. 冲突

D. 融合

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第7题

人类文化和文明发展进步的过程表明,一种文化能够通过与其他文化交流碰撞和冲突融合而保持其生命力,是实现自我更新和自我发展的重要条件()
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第8题

【判断题】人类文化和文明发展进步的过程表明,一种文化能够通过与其他文化交流碰撞和冲突融合而保持其生命力,是实现自我更新和自我发展的重要条件。

A.Y.是

B.N.否

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第9题

文化是人类的创造物,文化创造的过程就是一个教育过程,人类的文化一经产生,就成为外在于人的客观存在,教育对于文化保存与发展的作用构成了教育的文化功能,以下属于教育的文化功能的是()

A.传递、保存功能

B.活化文化的功能

C.文化批判功能

D.交流、融合功能

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第10题

文化“必定有异”,文明“难免有异”;文化“必须存异”,文明“可以存异”。这就是文化与文明的区别。所以,文
化可以交流,甚至融合,但最终“存异”。文明的趋向,却是“求同”,因为文明的背后,是核心价值;而只有人类共同的价值,才最有价值,由此可见,只要把握了全人类的共同价值,又能兼收并蓄各民族的不同文化,那就能打造出自己的“文化航母”。 根据这段文字,不能得出的观点是()。 A.“求同”是打造文化航母的根本 B.文化对“异”的包容程度要宽于文明 C.世界文明存在着不同价值取向 D.文化即使融合也难以消除差异

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