人员、知识、学习、技术和组织构成学习型组织系统的五大要素，（)是这些要素的核心。

学习型组织模型是由组织、人员、学习、知识、技术五个子系统构成。（)

学习型组织系统的要素包括（)。

（)是学习型组织的核心子系统。

学习型组织是指组织中的人员能对现有的知识进行有效的学习和消化，并能快速地掌握，这种学习通常是自学。（)

信息系统为学习型组织的实现提供了有力的支持，以下最能反映这一支持的是（)

信息系统为学习型组织的实现提供了有力的支持，以下最能反映这一支持的是

【单选题】信息系统为学习型组织的实现提供了有力的支持，以下最能反映这一支持的是

企业知识管理的内容可概括为：（)。

EB广告公司于1998年成立，是全国糖酒商品贸易会的服务商，经过多年发展后开始向“互联网+广告”转型。作为西南地区传媒行业的深耕者，二十多年来，EB广告公司经历了从独立中介到广告代理，再到整合营销传播代理三个发展阶段。而整合营销传播代理阶段，也正是公司发展的瓶颈期。行业市场化的不断提高，竟争越发激烈。公司内部又逐渐暴露出诸多问题，如老员工缺乏活力、新员工离职率居高不下、没有完善的培训体系、更没有对知识的管理……原有的管理模式已经无法适应复杂局面，建立“以人为本”的学习型企业文化，打造学习型企业组织成为EB广告公司培育核心竞争力的必由之路。EB广告公司构建学习型组织的构建措施如下：

一、塑造学习氛围。组织学习氛围作为企业知识管理活动中重要的软环境之一，构建能够有效帮助员工完成学习活动、达成学习目标的氛围，可以最大限度地提升员工的学习积极性及效率，防止“破窗效应”。首先，创造良好的员工关系氛围。以非强制性的组织团队活动加深员工彼此了解，鼓励员工建立各类兴趣小组，提倡员工组团学习相关知识课程等。除此之外，定期开展座谈会和经验交流会交流工作方法也有效地加强了员工之间的沟通与了解。其次，倡导同事间相互认可、友善互助来实现公司内部资源利用最大化，包括知识和经验。支持员工的创新构想，允许员工犯错、对员工创新性想法予以肯定甚至给予奖励，激发员工的积极性。创建公平、公正的组织氛围，让员工对组织产生归属感。

二、建立完善培训体系。以组织战略为导向，以调研结果为参考，EB广告公司制定了以下培训系统。首先，全员全程参与，采取不同主体负责不同阶段的形式。其次，EB广告公司培训课程分两个体系：针对专业人才，以工作岗位需求和提升员工技能为导向来开发的课程内容;针对管理者，建立胜任力模型，并根据标准对现有人员进行测评，找出短板，进行提升学习。再次，公司鼓励各部门培养自己的内部讲师并对优秀者设置奖励。最后，坚持培训评估，评估培训效果原则：及时、客观、有据可依。及时体现培训完成后的学员反馈，如小程序填写等。客观体现在培训对工作是否真有帮助，有据可依是为了记录进度以及提供改进方向。

三、构建知识管理体系有效的传播机制、合理的共享机制、完备的学习机制是构成知识层面竞争能力的关键。EB公司整合自身的显性和隐性知识，建立具有EB烙印的知识库，在强化知识管理人责任意识的同时利用现代化办公软件建立云端管理平台，实现了各部门随时随地的共享。

请结合案例回答以下问题：请根据6P-1B模型分析EB公司是如何构建学习型组织的。

学习型组织的关键特质包括()。