题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
课程即全部的教学要素及其运动过程。这反映的课程定义为课程即（)
A、社会改造的过程
B、教学科目
C、有计划的教学活动
D、学习者的经验
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A、社会改造的过程
B、教学科目
C、课程目标
D、学习者的经验
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第4题
任何社会文化中的课程，事实上都是该社会文化的反映，学校教育的职责是要再生产对下一代有用的知识和价值。这反映的课程定义为（）
A.学习经验
B.教学科目
C.文化再生产
D.社会改造的过程
第5题
（)是作为实现学校教育的目标与手段等而存在的， 它反映学校教育的有目的的计划及其展开过程。（A
()是作为实现学校教育的目标与手段等而存在的， 它反映学校教育的有目的的计划及其展开过程。
(A)教学
(B)课程
(C)评价
(D)学校规划
第6题
教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容：一是研究各种教育传播媒
体()和()的设计、开发、利用、管理和评价技术;二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
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第7题
单一的教学手段可以独立用于解决细节问题,但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解
决教学活动过程中的所有问题,教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。
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判断对错
第8题
一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有—没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题？（）
A.忽视了教学过程知、情、意的统一
B.忽视了教学过程中师生之间情感的交流
C.过分强调教学过程是理性知识的传递过程
D.未能充分发挥学生参与教学的主观能动性
第9题
幼儿园课程是（)
A.实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
B.幼儿园课程是幼儿园中的全部活动或教育活动。
C.幼儿园某一科目客观规律的整体教育结构，或反映幼儿园整体教育客观规律的总体结构。
D.指幼儿园整体教育或某一科目的教学内容、教学过程及时间安排等。
E.与幼儿个人的能力发展有关的经验的总结，为了发展能力，幼儿园所安排的活动系列。
第10题
一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读
换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有—没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化、英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。根据以上内容，回答1~2题。材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题？（）[不定项选择题]A．忽视了教学过程知、情、意的统一B．忽视了教学过程中师生之间情感的交流C．过分强调教学过程是理性知识的传递过程D．未能充分发挥学生参与教学的主观能动性
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