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[多选题]

培养0-3岁孩子的生活习惯包括()。

A.培养良好的进餐习惯

B.促进婴幼儿有规律地睡眠

C.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯

D.增强生活的自理能力

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第1题

0-3岁孩子的智力启蒙包括()。

A.摈弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路

B.注重对婴幼儿基本能力的培养,重在启蒙

C.利用游戏在智力启蒙中的作用

D.切记攀比,挖掘每个孩子的独特性

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第2题

0-3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。

A.促进要幼儿有规律地睡眠

B.培养良好的进餐习惯

C.增强要幼儿的生活自理能力

D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯

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第3题

0-3岁儿童语言的培养应注意()

A.多和孩子说话,创造说话、交流的氛围

B. 教孩子说话与认识周围事物同步进行

C. 训练孩子的智力

D. 在游戏中练习说话

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第4题

培养0-3岁孩子良好的情绪,可以通过()途径。

A.创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境

B.安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容

C.引导婴幼儿学会表达、宣泄自己的不良情绪

D.发挥电视等电子产品的作用

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第5题

下列属于3-6岁孩子人格教育要点的是()①创造条件鼓励孩子探索外部世界②生活中以身作则,培养孩子良好的生活习惯③给孩子报各种兴趣班以激发孩子的好奇心和兴趣④孩子能做的事情尽量让他自己做

A①②③④

B①②④

C①②③

D②③④

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第6题

0-3岁孩子的家长和幼儿园相互沟通信息的方法包括()。

A.问卷调查法

B.家访法

C.多媒体沟通

D.参观观摩法

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第7题

0-3岁孩子主要发展的语言能力包括()

A.听

B.写

C.读

D.说

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第8题

对0-3岁孩子的家长介绍教养知识和幼儿园情况的方法包括()。

A.问卷调查法

B.家访法

C.宣传法

D.参观观摩法

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第9题

针对0-3岁儿童的家庭教育指导要点,以下做法错误的是?()

A家长采用鼓励、表扬等正面强化教育措施

B母乳喂养到半岁即可,及时添加配方奶粉增强孩子免疫力

C给予儿童充分活动、爬行自如的生活空间,训练孩子感知能力

D加强亲子沟通,养成儿童良好情绪,培养良好的亲子依恋关系

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第10题

对于1.5-3岁这个时期的孩子,下列表述有误的是()

A孩子在3岁左右开始产生“我”的意识,能够理解自己和他人

B自主需要是这个阶段孩子的“摄取类”需要

C有秩序的环境有助于让孩子产生安全感

D这个时期是培养孩子良好生活习惯的有利时机

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