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[判断题]

音乐艺术是以人声或乐器声为材料,通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。()

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第1题

音乐是以人声或乐器声音为材料,通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。
音乐以____、____、____、____、____等为基本手段,以表达人的审美情感为目标,具有较强的情感表现力。

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第2题

“运用人声、乐器声或其他音源模仿或表现自然界或生活中的声音”是创造教学中【】

A.探索音响与音乐

B.培养创造力

C.创造实践

D.色块、图形记录音乐

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第3题

音响是影视节目中除了人声和音乐以外的所有声音的统称,它几乎包括了自然界中各种各样的自然声和效果声。作为背景或环境出现的人声和音乐通常也可被看作是音响;自然声可以直接记录下来,也可以采用人工模拟的方法记录;效果声的制作与自然声不发生冲突,但是在运用上具有特别的艺术内涵,又称为特殊效果声。音响的类型包括:动作音响、自然音响、背景音响、机械音响和特殊音响等几类()
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第4题

影视艺术中的声音元素可分为三大类,它们是:()。

A.人声

B.自然声

C.音乐

D.音响

E.无声

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第5题

下列那一组表达音乐中的音色较完整()

A.乐器、人声、自然、社会等发出的各类音色

B.器乐的音响

C.声乐的音响

D.流行音乐与交响曲的音响

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第6题

音乐感受能力的巩固和发展阶段包括()。
音乐感受能力的巩固和发展阶段包括()。

A.认识音乐表现手段在音乐中的表情作用

B.了解常见的音乐演唱、演奏形式

C.感受其艺术表现特点

D.培养听辨乐器音色的听觉感受能力

E.培养听辨人声的听觉感受能力

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第7题

在音色知觉方面,()的幼儿能够辨别2~3种有鲜明对比度的人声或乐器声。

A、3岁~4岁

B、2岁~3岁

C、5岁~6岁

D、4岁~5岁

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第8题

将传声器连接到计算机后,可以用它录制人声、乐器声或任何其他声音到DAW音轨。
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第9题

将传声器连接到计算机后,可以用它录制人声、乐器声或任何其他声音到DAW音轨。
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第10题

音质也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色;小
提琴和钢琴的音色就不一样。()

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