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[主观题]

学生年龄特征中所指的两个方面是().A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.

学生年龄特征中所指的两个方面是().

A.认识和情感的特征

B.情感和意志的特征

C.气质和性格的特征

D.生理和心理的特征

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第1题

学生年龄特征中所指的两个方面是 【 】A.认识和情感的特征 B.情感和意志的特征C.气质和性格的特

学生年龄特征中所指的两个方面是 【 】

A.认识和情感的特征

B.情感和意志的特征

C.气质和性格的特征

D.生理和心理的特征

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第2题

学生年龄特征中所包括的两个方面是()。

A.认识和情感特征

B.情感和意志特征

C.气质和性格特征

D.生理和心理特征

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第3题

学生的年龄特征所包括的两个方面的特征是()。

A.身体和心理特征

B.气质和性格特征

C.认知和情感特征

D.情感和意志特征

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第4题

确定德育内容的依据是()。

A.当前形势的需要

B.德育的任务

C.青少年学生思想实际

D.学生年龄特征

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第5题

下列关于教学直观性原则表述不正确的是()。A.教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观B.教学中

下列关于教学直观性原则表述不正确的是()。

A.教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观

B.教学中较多选用现代化教学手段

C.直观教学主要由学生年龄特征决定

D.直观教学不应该与讲解配合

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第6题

制约教育任务的因素是()

A.教育目的

B.学生年龄特征

C.学科的特性

D.学生认知水平

E.教学的时空条件

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第7题

决定数学教学目标的主要依据是()。

A.学生的年龄特征

B.教师的教学能力

C.教材的难度

D.学生的情感因素

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第8题

确定德育内容的依据不包括()A.当前的形势B.学生的年龄特征C.学生的思想实际

确定德育内容的依据不包括()

A.当前的形势

B.学生的年龄特征

C.学生的思想实际

D.德育的方法

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第9题

教师备课和讲课时不应当:()

A.备课时透彻地理解教材中有关概念的实质和术语的含义

B.讲课时尽量不用科学的术语,可以含糊一点讲述数学概念

C.讲课语言注意学生的年龄特征

D.教师的语言要富于启发性和形象性

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第10题

以下选项中哪些是确定中学数学教学目的的主要依据()?

A.学生的年龄特征

B.数学学科的特点

C.社会的需求

D.生产力的需要

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