儿童的行为及发展是由外部刺激决定的是发展成熟论课程模式的主要观点。（)

A.高度模式化的

B.受外部调节的

C.后天决定的

D.由心理成熟决定的

罗伊适应模式中关于主要刺激是指

A．围绕并影响个人或群体发展与行为的所有情况事件及因素

B．来自外界环境或人体内部的可以引起反应的一个信息物质或能量单位

C．那些可以引起机体反应但未得到证实的刺激

D．所有内在的或外部的对当时情境有影响的刺激

E．当时面对的需要立即适应的刺激

A.儿童的自我评价由比较笼统的评价发展到对自己不同方面能力的评价

B.由顺从别人的评价发展到有独立见解的自我评价

C.儿童的自我意识由即瞬式的感受发展为比较稳定的自我认知

D.对自己的评价由以外部行为评价为主发展到初步对内心品质的评价

通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为是认知发展理论课程模式的主要观点。()

A.口头语言

B.书面语言

C.内部语言

D.外部语言

A.乐趣

B.广泛兴趣

C.有趣

D.直接兴趣

人的行为不是由本能决定，也不简单是外部刺激的结果，而是人的理性评价的结果，这种观点符合

A．精神分析理论

B．行为主义理论

C．人本主义理论

D．认知理论

E．心理生理学理论