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试述布鲁纳的结构主义课程观。

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第1题

结构主义课程论的代表人物是()。A.布鲁纳B.孟子C.克伯屈D.杜

结构主义课程论的代表人物是()。

A.布鲁纳

B.孟子

C.克伯屈

D.杜威

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第2题

美国教育家布鲁纳在他的《教育过程》中提出了结构主义课程论和____教学理论

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第3题

结构主义课程理论的代表人物是()。A.郝钦斯;B.阿德勒;C.布鲁纳;D.贝格尔

结构主义课程理论的代表人物是()。

A.郝钦斯;

B.阿德勒;

C.布鲁纳;

D.贝格尔

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第4题

结构主义课程理论的倡导者是()A. 杜威B. 赞科夫C. 布鲁纳D. 泰勒

结构主义课程理论的倡导者是()

A. 杜威

B. 赞科夫

C. 布鲁纳

D. 泰勒

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第5题

在课程理论流派中,结构主义课程理论的代表人物是()。

A.布鲁纳

B.怀特海

C.斯金纳

D.克伯屈

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第6题

结构主义课程理论的代表人物是美国心理学家、教育学家()。

A.布鲁纳

B.泰勒

C.杜威

D.施瓦布

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第7题

以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。A.学科课程论B.结构主义课程论C.实用主义课程

以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。

A.学科课程论

B.结构主义课程论

C.实用主义课程论

D.综合课程论

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第8题

以美国的布鲁纳为代表的教育家提出来的课程理论是()。

A.学科课程论

B.结构主义课程论

C.实用主义课程论

D.综合课程论

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第9题

布鲁纳强调学科()的学习,这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程。

A.知识结构

B.概念知识

C.经验知识

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第10题

20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是()。A.斯金纳B.罗杰斯C.布鲁纳D.布卢姆

20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是()。

A.斯金纳

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.布卢姆

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