题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

人本主义者较为关注的是（)

A、学习者的学习过程

B、学习者学习起因

C、学习者学习结果

D、学习者学习的经验

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第1题

人本主义者特别关注学习者的个人知觉、情感、信念和意图，认为它们是导致人与人差异的 “内部

行为”，因此他们强调要以学生为中心来构建学习情景。()

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第2题

学习动机强化理论的提出者是（）。

A.人本主义者

B.认知主义者

C.建构主义者

D.行为主义者

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第3题

人本主义者所持的教育目的观是()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

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第4题

人本主义者认为，教育的目标应该是促进变化和学习，培养能够适应变化和知道如何学习的人。（)

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第5题

人本主义者把人看作是应答器，认为所有的行为是由学习得来的。他们否认人类行为的自我导向和心灵主义概念。（)

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第6题

人本主义者认为，提高教学效果的有效途径就是使学生进行[]学习。

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第7题

所有学习者皆可用条件反射来解释的是（)

A.行为学派

B.认知学派

C.建构学派

D.人本学派

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第8题

人本理论强调学习就是学习者以教育者为中心，学习自己喜欢且觉得有意义的知识的过程。（)

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第9题

人本主义理论强调教育的中心是______

A.学习者

B.教师

C.教育内容

D.教育手段

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第10题

是什么产生了两性的相互吸引？（)认为，两性吸引是社会学习的结果，是社会角色的定位与影响而形成的。

A、生物学派

B、人本主义者

C、社会学习理论

D、精神分析学派

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