自幼在不健全的家庭中长大的孩子，由于受到别人的歧视，易产生抑郁。（)

A、从小在家庭中受到歧视和虐待，在学校里受到不公正的待遇，严重挫伤了自尊心

B、自幼在不健全的家庭中长大的孩子，由于受到别人的歧视，易形成过于敏感、多愁善感等性格特点。再遇不测，一点点的失败、挫折等都会使他们郁闷不快，耿耿于怀。使抑郁的性格越发明显、严重。

C、生活过于单调，思想闭塞，缺乏与人交往的机会，情绪长期受到压抑。

D、责任感过强，对事物要求完美，因而把所有责任都归咎于自身，对于自身的缺憾郁郁不快，这两者都可导致对自己的失望，恨自己无能，因而形成抑郁的个性。

A.双重角色型

B.认同型

C.暴力循环型

D.报复型

A.儿童时期受过虐待的人相对于没有受过虐待的人，在长大后实施犯罪行为的概率更大

B.身体虐待、性虐待、情感虐待以及忽视是被国际社会公认的四种虐待形式

C.被害人所受虐待时间对心里损伤程度不发生影响

D.在被虐待的家庭中长大的孩子，成人后更多的会疼爱自己的孩子

A.孩子自理能力差

B.孩子依赖性过强

C.孩子脾气差，不会尊重他人

D.孩子缺乏责任感

A.英国人从不娇惯孩子

B. 英国人经常体罚孩子

C. 英国人管教孩子时不伤其自尊

D.英国的法律有管教孩子的条款

对这段文字，理解不准确的是()。

A.英国人从不娇惯孩子

B.英国人经常体罚孩子

C.英国人管教孩子时不伤其自尊

D.英国的法律有管教孩子的条款

在单亲家庭中，家长要对孩子由于父母离异而产生情绪上的波动要予以理解。()

A.情感体验

B.生活方式

C.归属感

D.价值观

A.照顾和教育孩子是母亲的责任，与父亲无关

B.父亲的淡出不会阻碍良好家庭关系的建立，更不会影响孩子身心的健康发展

C.父亲角色的弱化和缺失，不会给孩子带来心理上的不安全感

D.如果父亲淡出对子女成长的关心和指导，不注意学习和掌握现代家庭教育知识，对孩子的成长是十分不利的，甚至是危害极大的