题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在四个维修步骤中，每个项目的顺序是否可以改变？（)
A、是
B、否
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A．做好机器维护
B．合理设置实验项目的排列顺序
C．选用具有抗交叉污染的试剂盒
D．每个实验项目所需的样本量试剂量可以随意同比例降低
E．当交叉污染程序较重时，应对仪器做大保养和维修，更换相应部件
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第2题
数据分析编程范例要求分析师接受一个数据分析项目后，按以下顺序完成数据编程工作：1)理解项目的目标;2)预先设计报表模板;3)根据报表维度和KPI找到相应的数据源;4)进行数据整合;5)分析计算KPI。分析师在计算KPI之前，常常会将报表的维度和计算KPI需要的数据整合到一张“分析用数据表”里。通过“分析用数据表”计算KPI，而不是在数据聚合过程中分别计算的好处是()。
A.哪怕在维度增加的情况下进行额外的KPI计算，只需要修改KPI计算步骤就可
B.通过整合数据，可以减少计算量，不用计算每个kpi值时都从明细数据中获取
C.在维度不变的情况下需要增加额外的数据列的时候，无需修改KPI计算的程序
D.能避免报表的维度与KPI设计与项目的要求不符
第3题
对于部件EO，以下正确的是（）
A．涉及飞行训练飞机到期项目的评估，根据相关单位提供的训练备选飞机范围，根据维修项目剩余裕度评估反馈备选飞机训练可用循环
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B．原则上，应在当天将新装机部件的预警更新完毕，如确因记录查找困难或客户未及时提供证件等客观原因的，可以延后处理，但需做好open项记录确保闭环控制
C．每个工作日在SAP中维修计划—部件管理—部件拆换管理平台提取前一天拆换清单，查看产生拆换的部件EO项目，对产生拆换的项目查找装上件相关航材修理报告，依据航材修理报告上的信息核对其是否已符合EO要求
D．对于一次性EO已经执行旧版本需重新执行，重点审核适用性正确
第4题
项目的工作分解结构是管理项目范围的集成，在进行项目工作分解时候，一般要遵循以下几个步骤： ①
识别和确认项目的阶段和主要可交付物 ② 确认项目主要交付成果的组成要素 ③ 分解并确认每一组成部分是否分解的足够详细 ④ 核实分解的正确性 这几个步骤正确的操作顺序应该是（）
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A.①②③④
B.①③②④
C.①③④②
D.①④③②
第5题
以下关于维修报告书写的说法正确的是（）
A.维修步骤中如果涉及到PUMA措施，应该把PUMA措施号体现在维修报告里
B.维修报告中应保证工单整洁，字体工整清晰
C.维修测量中的数据，应该按照测量逻辑顺序书写在维修报告里
D.电脑诊断的相关故障码，是否当前存在，频率次数，可以不用写
第6题
工作评价方法中的要素比较法有四个操作步骤，分别是：①通过要素排列标杆岗位;②排列其余岗位;③给每个要素分配货币价值;④选择标杆岗位。这四个步骤的操作顺序是（)
A.①②③④
B.④③②①
C.③②④①
D.④①③②
第7题
执行航后、航前、过站、DC检时，应按照哪些标准实施工作（）
A、随身携带相关的航线维修工作单，严格按照工作单的要求进行检查，若工作现场不具备签署条件，可以逐项完成检查项目并逐项，在相应项目前打钩标注，待完成全部检查项目，飞机放行后再逐项进行签署
B、按照工作单的顺序和内容进行逐项环绕飞机进行检查，逐项签署，防止漏项，形成闭环
C、遵循“五到检查原则”，即看到、摸到、闻到、听到，察觉到，并严禁在检查中擅自省略和简化工作步骤
D、以上都对
第8题
依据《江苏省房屋建筑和市政基础设施工程施工招标评标入围、报价评审和预选招标规则》（苏建招办〔2017〕7号），当进入评标入围环节的投标人超过（）家时，招标人可以选择（）种评标入围方法
A.打包多个标段招标的,每个标段的第一名为预选中标人;打包一个标段招标的,可在招标文件中明确选择1名
B.打包多个标段招标的,可在招标文件中明确选择多名预选中标人（在招标文件中明确预选中标单位承接项目的顺序和规则）
C.打包一个或多个标段招标的,可在招标文件中明确多名预选中标人（在招标文件中明确预选中标单位承接项目的顺序和规则）
D.打包多个标段招标的,每个标段的第一名为预选中标人;打包一个标段招标的,可在招标文件中明确选择1名或多名预选中标人（在招标文件中明确预选中标单位承接项目的顺序和规则）
第9题
项目生命周期定义了从项目开始直至结束的项目阶段。以下关于项目阶段的叙述中，（）是不正确的。A.大
项目生命周期定义了从项目开始直至结束的项目阶段。以下关于项目阶段的叙述中，（）是不正确的。
A.大多数项目生命周期定义的阶段顺序通常从技术上可以分为需求分析、系统设计、系统构建、系统运行四个阶段
B.按管理活动出现的先后，把项目的生命周期划分为启动、计划、执行和收尾四个典型阶段
C.在条件许可或涉及的风险可接受时，下一个阶段可以在前一个阶段结束前开始
D.根据实际需要，项目的阶段中可能只包含管理工作或包含技术工作
第10题
本周的学习结束后，需要完成第一次的课程报告，要求每个学习小组，利用第二章和第三章学习的方法，设想一个创业项目，作为后续课程调查和项目评估的起点。 这个创业项目可以有两种来源，一是通过组织小组内部的头脑风暴，根据同学们自己的兴趣，分析这些兴趣是否符合市场机会的特征。选择你们感兴趣的项目中符合市场机会的主题。第二种来源是已经存在的项目，比如你们参加“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的主题，或准备实际开展创业的项目。 报告的具体内容包括四个方面。 一是项目的背景，也就是你们如何想到这个项目的？比如我们前面说到的VR体验馆项目，是因为近年来VR技术发展快速，部分城市已经出现了VR体验馆，政府出台支持VR产业发展的政策等等。 二是绘制出项目的扇形概念图，并描述项目具体的内容，比如提供哪些产品或服务，分别满足哪方面的需求。还以VR体验馆的项目来说，你们在首次的报告中应尽量明确，提供哪种类型的VR体验？选择什么类型的店面？选址在哪里？还无法想明白的，可以列出多个选择，通过后续的市场调查来明确。 三是项目
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