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[主观题]

在所有精细加工策略中,列提纲和利用图形是比较有效的促使学生学习的方法。

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第1题

在所有的精细加工策略中,列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法。

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第2题

通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是() A.复述策略 B
.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略

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第3题

学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于()。A.注意策略B.组织策略C.复述策略D.

学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于()。

A.注意策略

B.组织策略

C.复述策略

D.精细加工策略

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第4题

学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课,这属于()。A.组织策略B.精细加工策略C.复

学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课,这属于()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.资源管理策略

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第5题

下列属于复述策略的有(),属于简单加工策略的有(),属于精细加工策略的有(),属于组织策略的有()。

A、利用随意识记和有意识记

B、排除相互干扰

C、整体识记和分段识记

D、多种感官参与

E、复习形式多样化

F、画线

G、位置记忆法

H、缩减和编歌诀

I、谐音联想法

J、关键词法

K、视觉想象

L、语义联想

M、做笔记

N、提问

O、生产性学习

P、利用背景知识,联系实际

Q、列提纲

R、利用图形

S、利用表格

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第6题

下列选项属于精细加工策略的是()A.提问B.划线C.列提纲D.利用表格

下列选项属于精细加工策略的是 ()

A.提问

B.划线

C.列提纲

D.利用表格

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第7题

通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()。

A.复述策略

B.精细加策略

C.组织策略

D.资源管理策略

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第8题

在学习策略中下列不属于精细加工策略的是()。

A.记忆术

B.提问

C.做笔记

D.列提纲

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第9题

列提纲、做示意图、利用表格等学习策略属于()

A.复述策略

B.元认知策略

C.精细加工策略

D.组织策略

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第10题

下列选项中属于精细加工策略的是()A、划线 B、复述 C、谐音联想法 D、列提纲

下列选项中属于精细加工策略的是()

A、划线

B、复述

C、谐音联想法

D、列提纲

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