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以一具体案例,分析休闲果园如何展示果树文化、现代果业新技术、新产品。

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第1题

以具体观光果园为例,分析果树配置与园区景观建设和季相特色。

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第2题

一个养蜂人住在一个果园旁边,果园主人由于蜜蜂而受益,因为每箱蜜蜂大约能为一英亩果树授粉,然
而果园主人并不为这一服务支付任何费用,因为蜜蜂并不需要做任何事就会到果园来,蜜蜂不足以使果园都授到粉,因此果园主人必须以每亩果树10元的成本,用人工来完成授粉。养蜂人的边际成本MC=10+2Q,Q为蜂箱数目,每箱产生20元的蜂蜜。根据上述案例,回答下列问题:(1)养蜂人会持有多少箱蜜蜂?(2)经济上有效率的蜂箱数目。(3)什么样的改变可以导致更有效率的运作?

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第3题

引用具体案例论述销售人员如何接近客户和进行销售展示?

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第4题

一个养蜜蜂的人在一个果园旁边养殖蜜蜂,在客观上促进了果树的结果,但种果树的人没有因此而支付成本,养蜂人也没有因此而得到补偿。这个案例说明养蜂具有正的外部效应。

A.错误

B.正确

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第5题

结合具体案例阐述如何运用展示设计的形式法则?
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第6题

泰山花样年华景区中的梦幻花都:是以()为主题,以泰安地域文化为背景,集休闲、娱乐、科普教育于一体的高科技展示馆。

A.树

B.花

C.美术

D.雕塑

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第7题

《国际贸易理论与实务》这门课程本学期作业以情景案例展示的方式来完成。 作业要求如下: 学习委员和
班长将本班级的成员分成9个小组,每个小组成员5-7名,小组成员尽量男女混合搭配好。 分成九个小组后抽签决定各个小组案例展示的先后顺序1至9。 案例展示的内容以具体某个实际公司作为案例背景,小组成员以制作PPT的方式上台进行展示,展示内容围绕着这学期我们将会在《国际贸易理论与实务》这门课程中所学习的相关内容,内容以具体某个公司作为案例背景,分析该公司在国际贸易中的一些策略进行分析:可以是发展过程,取得的成效,不足或失败之处,从中借鉴学习之处,总结并分析。 案例展示主要是小组成员以具体案例背景进行演习展示,请小组同学积极查阅可能会涉及到的相关内容,小组5-7名成员分工协作好,各司其职,共同完成这学期这门课程的作业

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第8题

商场的功能除去展示性、服务性、休闲性之外,还有很重要的是()。
商场的功能除去展示性、服务性、休闲性之外,还有很重要的是()。

A、装饰性

B、娱乐性

C、文化性

D、商业性

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第9题

论述题2.以具体案例分析如何从“中国制造”走向“中国国创造”?
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